研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進行雜交實驗。第一組：黃鼠×黑鼠→黃鼠2378：黑鼠2398；第二組：黃鼠×黃鼠→黃鼠2396：黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn)，第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右。下列判斷不正確的是
①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳
②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律
③黃鼠和黃鼠交配，不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代
④若種群中黑鼠個體占30%，則黑鼠基因的基因頻率為60%

A．①②B．②③C．③④D．②④

D

解析試題分析：據(jù)第二組推斷：黃色為顯性，設(shè)黃色基因為A，則第一組為Aa×aa，第二組為A a×Aa，后代為1AA：2Aa:1aa，故AA不能生存，故①③正確。第二組的結(jié)果是AA不能生存，A和a遵循基因分離定律，故②錯。若種群中黑鼠（aa）個體占30%，則黃鼠(Aa)個體占70%，a頻率為（30×2+70）/200=65%，故④錯。故選D。
考點：本題考查基因分離定律運用和基因頻率計算，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是（   ）

A．生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)
B．實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
C．實現(xiàn)廢物資源化，減少環(huán)境污染
D．對害蟲進行生物防治可提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是（   ）

A．下丘腦合成的抗利尿激素可引起尿量增加 
B．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié) 
C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動 
D．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體組成一個群落
B．當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察時，需調(diào)節(jié)細準焦螺旋以使視野變亮
C．能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核
D．施旺在細胞學(xué)說中提出，細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)單倍體的說法，正確的是

A．含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體
B．含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
C．自然條件下，單倍體生物只見于植物中，動物中不存在單倍體
D．一般單倍體植株長得弱小，高度不育，但有的單倍體生物是可育的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是某DNA分子的片斷，關(guān)于該圖敘述正確的是

A．DNA聚合酶可以連接2與3之間的化學(xué)鍵
B．若圖中的AGA能決定一個氨基酸，則AGA可稱為一個密碼子
C．DNA連接酶可連接5處斷裂的化學(xué)鍵,限制性內(nèi)切酶可作用于4處的化學(xué)鍵
D．若要打斷5，在細胞內(nèi)用解旋酶，在細胞外可用高溫處理

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（     ）

A．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

若一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個種群，其能量調(diào)查如下表所示：

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是

A．甲的生物量一定比乙小 
B．5種生物形成的食物鏈是：戊→乙→丙→甲→丁 
C．甲一定是初級消費者 
D．乙和丙是競爭關(guān)系 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物體生命活動的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的。下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的描述不合理的有

A．植物的頂端優(yōu)勢、根的向地性現(xiàn)象，都說明生長素對植物生長的作用具有兩重性
B．突觸后膜上有分解遞質(zhì)的酶，根據(jù)突觸的功能推測，此類酶的生理功能應(yīng)該是使突觸后膜及時接受新遞質(zhì)
C．當(dāng)血糖含量降低時，胰高血糖素分泌增加，既增加了血糖的來源，又減少了血糖的去路，從而使血糖含量升高
D．用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生ɑ—淀粉酶

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同步練習(xí)冊答案