【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí),需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助
B.抑制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體的活性,會(huì)影響興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
C.已質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
D.細(xì)胞的吸水和失水過程中,水分子逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( 。
A. 種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛
B. 種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降
C. 種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成
D. 種子成熟后期,呼吸速率下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體,但性狀差異很大,根本原因是
A. DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同 B. 生活環(huán)境不同
C. DNA分子中堿基配對(duì)方式不同 D. 著絲點(diǎn)數(shù)目不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果進(jìn)行菜園土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.常用取樣器取樣法進(jìn)行土壤小動(dòng)物的采集與調(diào)查
B.可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實(shí)驗(yàn)用具
C.可依據(jù)土壤小動(dòng)物趨光、趨熱等特性來設(shè)計(jì)誘蟲器
D.可用記名計(jì)算法來統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物類群的豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目不同
C.群落水平上研究是問題就是研究群落的豐富度
D.群落中的各種物種共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用a表示);圖2表示隨著瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度變化導(dǎo)致胚芽鞘彎曲角度a的變化情情況。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A. 接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞因?yàn)榉至阉俣燃涌欤瑢?dǎo)致彎曲生長(zhǎng)
B. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度在0~I(xiàn)時(shí),胚芽鞘彎曲角度和濃度呈正相關(guān)
C. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度大于Ⅱ時(shí),隨著濃度增加,生長(zhǎng)素對(duì)彎曲生長(zhǎng)抑制效應(yīng)越大
D. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),胚芽鞘還能生長(zhǎng),可能是胚芽鞘中含有生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo),下列敘述正確的是( )
A. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的a點(diǎn)將降低
B. 圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、④、⑦
C. 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)鈉離子可能高于細(xì)胞膜外側(cè)
D. 復(fù)極化過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是( )
A. 線粒體和高爾基體
B. 線粒體和葉綠體
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D. 線粒體和細(xì)胞核
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