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【題目】在群落的自然演替過程中，不同物種的取代順序是可以預測的，如棄耕地上可預測的演替順序為：一年生雜草一多年生雜草一灌木一早期演替樹木一晚期演替樹木一頂極群落，這可以利用“資源比假說”來解釋。該假說認為物種優(yōu)勢是由光和營養(yǎng)物質這兩種資源的相對利用的有效性決定的。下圖顯示了一塊棄耕地上物種從a到e的取代順序，有關說法錯誤的是

A.在演替期間，營養(yǎng)物質的有效性隨枯枝落葉的積累而增加，光的水平因遮陰而減弱

B.最先進入的物種多為一年生雜草，它們對土壤營養(yǎng)物質的要求低，但對光有最高需求

C.后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大，且耐陰的能力也較強

D.頂極演替后若發(fā)生火災，可預測其后的次生演替時間和過程與原生演替完全相同

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，隨著群落演替的進行，后來替代物種相對前面被替代的物種對光的需求減弱，但可獲得的營養(yǎng)物增加。

A、在演替期間，隨枯枝落葉的積累營養(yǎng)物的有效性增加，光因遮蔭而減弱，A正確；

B、據(jù)題分析，最先進入的物種多為一年生雜草，據(jù)圖分析，它們對土壤營養(yǎng)物的要求低，而對光有最高需求，B正確；

C、據(jù)題分析，“如棄耕地上可預測的演替序列為：一年生雜草→多年生雜草→灌木→早期演替樹木→晚期演替樹木→頂級群落，說明后來替代物種相對前面被替代的物種較為高大，而據(jù)圖分析，對光的需求減弱，則耐蔭的能力也增強，C正確；

D、初生演替與次生演替在演替序列上基本相同，但初生演替一般需要經歷一個極其漫長的土壤形成過程，而次生演替是在原有較好的土壤條件下進行的，因此速度快，時間短，過程簡明，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是人類某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，已知該病的致病基因不在Y染色體上，下列推測正確的是（ ）

A.1號個體和2號個體均攜帶致病基因

B.在1號個體的雙親中，有一方肯定攜帶致病基因

C.此病在人群中的發(fā)病率低于該致病基因的基因頻率

D.1號個體和2號個體再生一個患病男孩的概率為1/8

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【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A.造血干細胞B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞D.吞噬細胞

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【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。圖為Na＋、葡萄糖進出小腸上皮胞的示意圖。下列關于圖10中物質跨膜運輸過程的分析，錯誤的是（ ）

A.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na＋從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨

B.Na＋從小腸上皮細胞進入組織液的運輸方式是主動運輸

C.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是不需要消耗能量的主動運輸

D.Na＋從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學感染細菌后的免疫機制模式，圖中大寫字母表示細胞，小寫字母表示物質，數(shù)字表示過程。下列說法正確的是

A.圖中A為巨噬細胞，B為效應細胞毒性T細胞，F為成熟的B淋巴細胞

B.圖中a為白細胞介素-2，c為抗體，每個抗體有一個抗原結合位點

C.圖中能特異性識別抗原的細胞是細胞B、細胞C、細胞D、細胞E、細胞F和細胞H

D.若該同學感染的是病毒，則只有①②過程被活化，產生細胞C殺死被感染的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交，得到③，對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng)，涉及的原理是植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示相關的敘述正確的是

A．圖甲所示為次生演替，群落的演替速度不受人類活動的影響

B．圖甲所示群落的演替過程，可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C．若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量（有機物總量）組成，則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能

D．若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則C和E在其中的作用最為關鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示描述生命現(xiàn)象的模型，下列相關敘述正確的是

A.若A代表神經中樞，a代表傳入神經，則b、c可分別代表傳出神經和效應器

B.若A代表下丘腦，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表傳遞到垂體和大腦皮層的信息

C.若A代表記憶B細胞，a為相同抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和抗體的形成

D.若A代表消費者，a為同化量，則b、c可分別代表用于生長發(fā)育繁殖的能量和流向分解者的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體體溫調節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯誤的是（ ）

A.圖中B→C→D途徑表示神經調節(jié)過程

B.D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成

C.人體與體溫調節(jié)有關的神經中樞都在下丘腦

D.當機體受到炎熱刺激時，體內散熱機制為F和G

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