如圖一是生長素發(fā)現(xiàn)的燕麥向光性實(shí)驗(yàn)的圖解，請根據(jù)圖解回答下面的問題：

（1）圖一顯示燕麥胚芽鞘在單測光下的向光彎曲生長，胚芽鞘感受光刺激的部位是
 
，導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長的原因是
 
．
（2）圖二是同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)圖解，從圖解可以看出不同器官對生長素的靈敏度不同，反應(yīng)最靈敏的是
 
．從圖解還可以看出生長素的主要作用是
 
，這種作用的一個明顯特點(diǎn)是
 
．
考點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：植物的莖具有彎向光源生長的特點(diǎn)，這是由于單側(cè)光的刺激，生長素由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長快，而發(fā)生彎向光源生長．
生長素的作用具有兩重性，曲線中看出，根對生長素濃度最敏感，芽其次，莖再次．
解答： 解：（1）圖一中，胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，此時生長會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素多于向光側(cè)，從而表現(xiàn)出燕麥胚芽鞘在單側(cè)光下的向光彎曲生長的現(xiàn)象．
（2）從圖二可以看出，不同器官對生長素的靈敏度不同，反應(yīng)最靈敏的是根．從圖解還可以看出生長素的主要作用是在一定的濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，但具有兩重性的特點(diǎn)，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．
故答案為：
（1）尖端    背光側(cè)生長素多于向光側(cè)
（2）根      促進(jìn)生長       兩重性
點(diǎn)評：本題考查了植物的向光性以及生長素作用的兩重性等方面的知識，要求考生能夠準(zhǔn)確分析植物彎向光源生長的原因，以及明確生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡等有關(guān)，并且根對生長素濃度最敏感．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn)：把若干對家蠅分成若干組（每組一對），再將每組的子代分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分則不接觸DDT（如下表所示）．只選擇保留存活率最高的那一組的B部分，A部分及其余各組統(tǒng)統(tǒng)淘汰．將保留的部分再重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)過程，并且在實(shí)驗(yàn)中逐代增加DDT的濃度．經(jīng)過這樣多代的重復(fù)，獲得了具有很強(qiáng)抗藥性的家蠅．上述的實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明（　�。�
親代組別 1組（一對蠅） 2組（一對蠅） …n組（一對蠅）
子代分兩份處理 A施DDT B無DDT A施DDT B無DDT A施DDT B無DDT
結(jié)果 存活較少 全部存活 存活較多 全部存活 存活很少 全部存活
選擇 淘汰 淘汰 淘汰 保留 淘汰 淘汰
A、DDT能誘導(dǎo)家蠅產(chǎn)生抗藥性變異
B、由于長期使用DDT，使家蠅的抗藥性逐代增加
C、家蠅抗藥性原已存在，與是否使用DDT無關(guān)
D、家蠅抗藥性形成是長期使用DDT的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的各項(xiàng)敘述中，正確的是（　�。�
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，必須在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、酶的催化效率很高，不受環(huán)境因素影響
D、酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種生物的一個細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問題．（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）
（1）圖中曲線表示的細(xì)胞進(jìn)行了哪些生命活動
 
．（從細(xì)胞水平進(jìn)行描述）
（2）進(jìn)行圖中過程時，細(xì)胞之間有信息交流，完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
，相關(guān)的成分是
 
．
（3）能夠發(fā)生基因重組的是
 
段．
（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為
 
個．
（5）假設(shè)可以用32P標(biāo)記該生物的細(xì)胞的全部核DNA分子雙鏈，標(biāo)記成功后取一個精原細(xì)胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成曲線中的變化，其他細(xì)胞未作標(biāo)記，在11～12時細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體有
 
條，移向細(xì)胞某一極的染色體中有
 
條被標(biāo)記．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于
 
（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是
 
．若某細(xì)胞含有A、B中的各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）圖A中③的功能是對來自[
 
]
 
的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工．
（3）圖A中⑥所指的是
 
，它是細(xì)胞合成
 
的場所．圖中[
 
]
 
與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是
 
，圖A中結(jié)構(gòu)①是
 
，其成分主要包括
 
和
 

（5）圖B中⑤所指的是
 
，它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場所．
（6）如果B為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有
 
，若該圖是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖，在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[]
 
．
（7）圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號，請你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上，并寫上它們的名稱：[⑥]
 
、[⑦]
 
、[⑧]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豚草是原產(chǎn)北美的植物，其花粉是某地區(qū)重要的過敏原．某課外小組的同學(xué)對某地區(qū)路旁的一片閑散地（見圖）的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株/m3）．
2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
曼陀羅 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0
灰綠藤 3.2 2.8 1.7 1.3 0.6
（1）本調(diào)查采用的方法是
 
；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意
 
；種群密度的計算方法是
 
．
（2）很顯然，豚草與表中所列本地植物屬
 
關(guān)系．調(diào)查結(jié)果表明，豚草具有生存優(yōu)勢．
（3）從生物多樣性保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為城市綠化選擇物種時應(yīng)盡量選擇
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

顏色由兩對基因（ A和a，B和b）控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題．
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa--
花的顏色粉色紅色白色
（1）純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色，則親代白花的基因型
 
．
（2）探究兩對基因（ A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交．
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
第一步：對基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交．
第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．
【預(yù)期結(jié)果及結(jié)論】：
①若子代花色及比例為
 
，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）．

②若子代植株花色出其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律．請?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型．
（3）上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有
 
種．
（4）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣．另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣．兩個植株雙雜合子雜交，則下一代表現(xiàn)型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一，目前生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮，而大量剝?nèi)淦斐蓸淠镜乃劳龊唾Y源的破壞．科研人員為尋找更多紫杉醇原料的來源，嘗試?yán)没蚬こ碳夹g(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，快速培育具有抗病特性的紅豆衫樹苗，經(jīng)栽培形成人工紅豆衫林，從而擴(kuò)大提取紫杉醇的原料來源，實(shí)驗(yàn)過程如圖表所示，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）圖中將目的基因結(jié)合到質(zhì)粒A形成重組質(zhì)粒時需要的酶有
 
，將經(jīng)過導(dǎo)入處理的紅豆衫頂芽離體細(xì)胞接種于MS培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中需添加的抗生素為
 
，其目的是
 
，這種培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基．
（2）己導(dǎo)入目的基因的紅豆衫頂芽離體細(xì)胞能在MS培養(yǎng)基中發(fā)育為幼苗，利用了細(xì)胞的
 
性，形成愈傷組織后，經(jīng)再分化可形成各種組織細(xì)胞的原因是
 
．
（3）配制的MS培養(yǎng)基在接種前需采用
 
進(jìn)行滅菌處理，該培養(yǎng)基中還需添加
 
兩種植物激素，添加激素時還需控制好兩種激素的
 
．
（4）將紅豆杉頂芽切段分離成單個的頂芽離體細(xì)胞時，常用方法是酶解法，所需酶為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

典型的細(xì)胞膜最可能具有下列哪種組成（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）（　�。�
A、35%脂質(zhì)、45%蛋白質(zhì)、5%糖類、10%RNA
B、50%脂質(zhì)、45%蛋白質(zhì)、5%糖類、0%RNA
C、20%脂質(zhì)、75%蛋白質(zhì)、0%糖類、0%RNA
D、60%脂質(zhì)、30%蛋白質(zhì)、0%糖類、5%RNA

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同步練習(xí)冊答案