【題目】人體內的核酸徹底水解后,可得到( )

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. AB

【答案】A

【解析】試題分析:人體中的核酸有DNARNA兩種,所以徹底水解得到5種堿基、2種五碳糖(脫氧核糖和核糖)和磷酸.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是( )

A. 自然選擇決定了生物變異和進化的方向

B. 生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

C. 突變和基因重組為進化提供原材料

D. 細菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗材料:發(fā)育狀況、體重及血壓相近和性別相同的健康小鼠30只,高鈉食物,適宜濃度鉀溶液(要求與說明:實驗儀器、試劑、用具及操作不做具體要求)

1)實驗思路:

①_________

②_________

③_________

2)請預測血壓的實驗結果(建立坐標系,用曲線表示相關指標的變化趨勢)_________

3)高鈉飲食會提高細胞外的Na+ 濃度,使更多的水通過_________方式進入組織液和血漿,導致體重的增加和血壓上升。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中,以下操作和結論正確的是(  )

A. 剪取2~3 mm根尖,用質量分數(shù)為10%的酒精解離

B. 上圖是高倍顯微鏡下調節(jié)細準焦螺旋看到的視野

C. 若把裝片向左上方移動,可將K細胞移到視野中央

D. 視野中,N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)A表示反射弧和脊髓結構,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內外電荷的分布情況,據(jù)圖回答下列問題。

(1)在圖A中,表示的結構屬于反射弧的_________;在圖B中,興奮部位的是ab、c中的_________。

(2)在圖A中,神經(jīng)信號在處和處的傳導傳遞有什么不同?__________________。

(3)脊髓灰質炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質,破壞控制下肢運動的運動神經(jīng)元的細胞體,造成小兒麻痹癥。請推測小兒麻痹癥的癥狀。__________________。

(4)成年人能主動控制排尿,而嬰幼兒卻常常會尿床,原因是什么?___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下,分別在4支試管中進行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關該實驗的說法錯誤的是(  )

A. 4支試管內的種群同時達到K

B. 4支試管內種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人生長激素的敘述錯誤的是

A. 能減少糖元生成 B. 能刺激細胞生長

C. 能促進脂肪分解 D. 由腺垂體合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確(
A.欲將右上方的物像移到視野中央,可將裝片向左下方移動
B.低倍物鏡轉為高倍物鏡后,觀察到的細胞數(shù)目將增多
C.換用高倍鏡后,須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀高中的魏微對生物實驗很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應。這是因為已經(jīng)破壞了該青蛙反射弧的

A.感受器 B.傳入神經(jīng)纖維 C.傳出神經(jīng)纖維 D.效應器

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