16. 將等量的小麥種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,容器中O2和CO2的變化情況如下表:
變化量/O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
C02釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
下列有關(guān)敘述中正確的是
A.在O2濃度為0~3%時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 B.貯藏時(shí)應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜條件
C.有氧呼吸的強(qiáng)度隨O2濃度升高而增強(qiáng) D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳
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科目:高中生物 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:綜合題
植物葉綠素的合成需多種條件,如光照、適宜的溫度和必需的礦質(zhì)元素等。為驗(yàn)證葉綠素合成所需的條件,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)
(二)實(shí)驗(yàn)原理(略)
(三)實(shí)驗(yàn)步驟:
① 配制含有蔗糖、水、瓊脂及植物必需的所有礦質(zhì)元素的1號培養(yǎng)基和不含Mg2+(其他成分和1號均相同)的2號培養(yǎng)基,調(diào)至適宜pH,備用。
② 取250mL錐形瓶四個(gè),標(biāo)號甲、乙、丙、丁分別裝入等量培養(yǎng)基。甲、丙、丁均裝入1號培養(yǎng)基,乙裝入2號培養(yǎng)基,并進(jìn)行滅菌處理,然后冷卻。
③ 選取40粒小麥種子,用清水浸泡后,消毒,將種子的胚剝落下來,去掉胚乳,在無菌條件下,將胚等量接種在四個(gè)錐形瓶的培養(yǎng)基上。
④ 將四個(gè)錐形瓶置于以下條件下培養(yǎng):
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培養(yǎng)條件 | 充足光照 適宜溫度30℃ | 充足光照 適宜溫度30℃ | 黑暗 適宜溫度30℃ | 充足光照 溫度10℃ |
一周后觀察胚萌發(fā)后幼苗的顏色 |
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
幼苗顏色 | 綠色 | 黃色 | 黃色 | 黃綠色 |
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省武漢市華中師大一附中高三五月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題 題型:綜合題
(14分)某校生物學(xué)科興趣小組為了驗(yàn)證光是形成植物葉綠素的必要條件,進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究,請你幫助完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)材料、用具:(略)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇籽粒飽滿的新鮮小麥種子200粒,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,將他們分別浸泡在等量且適量的清水中,經(jīng)過適宜的時(shí)間后撈出,分別播種在相同且適宜的土壤里。
②待兩組小麥種子長出幼苗后,將實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行_____(填“照光”或“遮光”)處理,對照組進(jìn)行____(填“照光”或“遮光”)處理,在其它適宜且相同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。
③分別稱取5g實(shí)驗(yàn)組和對照組小麥成熟葉片,剪碎,依次放入兩個(gè)研缽中,向研缽中加入少許____________,再加入5ml______,進(jìn)行迅速、充分的研磨。
④余下步驟按《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)的正確操作程序進(jìn)行。
⑤幾分鐘后,取出濾紙條。待濾紙條干燥后,觀察實(shí)驗(yàn)組和對照組濾紙條上的色素帶分布情況及色素帶顏色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:_______________________________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題7.1實(shí)驗(yàn)與探究A(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30 ℃左右(此時(shí)產(chǎn)生淀粉酶的速率最快)。取適量小麥種子在20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支試管,編號為甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示)。45 ℃水浴保溫5 min,然后用斐林試劑進(jìn)行檢測,觀察3支試管中溶液的顏色分別是(??? )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙都呈磚紅色,丙呈無色
D.甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深),丙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省武漢市師大一附中高三五月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題 題型:綜合題
(14分)某校生物學(xué)科興趣小組為了驗(yàn)證光是形成植物葉綠素的必要條件,進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究,請你幫助完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)材料、用具:(略)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇籽粒飽滿的新鮮小麥種子200粒,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,將他們分別浸泡在等量且適量的清水中,經(jīng)過適宜的時(shí)間后撈出,分別播種在相同且適宜的土壤里。
②待兩組小麥種子長出幼苗后,將實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行_____(填“照光”或“遮光”)處理,對照組進(jìn)行____(填“照光”或“遮光”)處理,在其它適宜且相同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。
③分別稱取5g實(shí)驗(yàn)組和對照組小麥成熟葉片,剪碎,依次放入兩個(gè)研缽中,向研缽中加入少許____________,再加入5ml______,進(jìn)行迅速、充分的研磨。
④余下步驟按《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)的正確操作程序進(jìn)行。
⑤幾分鐘后,取出濾紙條。待濾紙條干燥后,觀察實(shí)驗(yàn)組和對照組濾紙條上的色素帶分布情況及色素帶顏色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:_______________________________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
某校生物學(xué)科興趣小組為了驗(yàn)證光是形成植物葉綠素的必要條件,進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究,請你幫助完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)材料、用具:(略)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇籽粒飽滿的新鮮小麥種子200粒,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,將他們分別浸泡在等量且適量的清水中,經(jīng)過適宜的時(shí)間后撈出,分別播種在相同且適宜的土壤里。
②待兩組小麥種子長出幼苗后,將實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行_____(填“照光”或“遮光”)處理,對照組進(jìn)行____(填“照光”或“遮光”)處理,在其它適宜且相同的條件下繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。
③分別稱取5g實(shí)驗(yàn)組和對照組小麥成熟葉片,剪碎,依次放入兩個(gè)研缽中,向研缽中加入少許____________,再加入5ml______,進(jìn)行迅速、充分的研磨。
④余下步驟按《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)的正確操作程序進(jìn)行。
⑤幾分鐘后,取出濾紙條。待濾紙條干燥后,觀察實(shí)驗(yàn)組和對照組濾紙條上的色素帶分布情況及色素帶顏色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:_______________________________________________________________________________________________________。
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