進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一。通過對某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率為1/16，那么，得出此概率值的限定條件是：

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者

B．Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者

D．Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（　　）
A．二氧化碳　葉綠素　ADPB．二氧化碳　葉綠素　ATP
C．二氧化碳　乙醇　　糖類D．二氧化碳　三碳化合物　糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．人類的紅綠色盲基因只存在x染色體上
B．等位基因通常一個來自父方，一個來自母方
C．在減數(shù)分裂過程中，所有的非等位基因都可以自由組合
D．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分開，等位基因也隨之分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

4位同學(xué)分別對人體內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，并繪制了概念圖，正確的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鈣是一種身體所需的礦物質(zhì)，與血液凝集、骨和牙齒的形成，以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關(guān)。血鈣的平衡與甲狀旁腺（依附在甲狀腺上）分泌的甲狀旁腺激素（PTH）和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān)，具體調(diào)節(jié)過程如右圖所示。請回答下列問題：

（1）PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 ，類似作用的物質(zhì)還有 ，PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解，也會增加腎臟對尿液中鈣的 。

（2）降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的 相結(jié)合，引起尿液中鈣濃度 ，降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合，

（促進(jìn)/抑制）其對鈣的吸收，合成新骨。

（3）圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用是 （相同/不同）的，表現(xiàn)為 ，具有相同表現(xiàn)的激素組合還有 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實驗，闡明了裂翅基因的遺傳規(guī)律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請分析并回答：

（1）若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上，可將裂翅品系與野生型進(jìn)行 （填寫方法） ，若結(jié)果是 （選填“一致”或者“不一致”，則可確定裂翅基因位于常染色體上。

（2）科學(xué)家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究，完成了下列實驗：

P 裂翅品系×野生型

↓

F1 裂翅品系 野生型

↓× ↓×

F2 裂翅品系 野生型 野生型

157只 85只

由上述實驗可推測出裂翅性狀由 性基因控制。F1裂翅品系自交后代中，裂翅品系與野生型比例接近2:1的原因最可能是 。

（3）已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制。不考慮同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，若要對裂翅基因進(jìn)行進(jìn)一步的染色體定位，現(xiàn)選擇（2）中裂翅品系與黑檀體品系進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為 。將F1中 雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進(jìn)行交配產(chǎn)生后代。若后代表現(xiàn)型及比例為 ，則說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律；若后代只出現(xiàn)2種表現(xiàn)型，則說明 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（ ）

A． 吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫，淋巴細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用

B． 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都來自造血干細(xì)胞

C． 二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌，因此抗體產(chǎn)生量更大，反應(yīng)更快更強(qiáng)

D．免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，并且都具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．萌發(fā)的小麥種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量顯著增高．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6、0℃條件下可迅速失活；而β-淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活．根據(jù)它們的這種特性，可分別測定一種酶的催化效率．某實驗小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實驗．
實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）．
主要試劑及儀器：1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等．
實驗步驟：
步驟一：制備酶溶液

步驟二：_____，取出后冷卻．
步驟三：取12支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號，按下表要求加入試劑，再觀察各試管內(nèi)的顏色變化．（注：+表示碘液變藍(lán)色，-表示碘液不變色）
試管編號123456
5%的可溶性淀粉溶液（mL）888888
恒溫水浴5min（℃）020406080100
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL）111111
恒溫水浴5min（℃）020406080100
相同溫度的溶液混合，振蕩后恒溫水浴5min（℃）020406080100
加入碘液，振蕩后觀察顏色變化++++++-+++++
請回答下列問題：
（1）步驟二的具體操作是將酶液置于70℃水浴中15min．
（2）加入碘液，振蕩后觀察顏色變化，發(fā)現(xiàn)試管4中碘液不變色，不能（填“能”或“不能”）據(jù)此推斷α-淀粉酶的最適合溫度一定是60℃．
（3）該實驗中不選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果的理由是利用斐林試劑檢測時需要水浴加熱，會改變該實驗中的溫度，影響實驗最終結(jié)果．
（4）若要進(jìn)一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度，則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．制備該種酶溶液的方法為將步驟一中制取的酶液置于pH為3.6、0℃條件的環(huán)境中（短暫時間，使α-淀粉酶失去活性）．
（5）酶的特性有高效性、專一性、作用條件較溫和．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因工程所用的質(zhì)粒分子至少含有一個標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的主要作用是（　�。�
A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞中存活的機(jī)會
C．有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測
D．便于與外源基因連接

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