【題目】下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)共有________條食物鏈;
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);
(3)蛇和貓頭鷹的關(guān)系是_________和__________;
(4)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________種;
(5)此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈?zhǔn)莀___。
(6)若此圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖,則圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的__________;__________兩種成分.
【答案】(1)5 (2)3 (3)捕食 競(jìng)爭(zhēng) (4) 4
(5)綠色植物 田鼠 貓頭鷹 (6)非生物的物質(zhì)和能量 分解者
【解析】(1)由以上分析可知,圖中食物網(wǎng)共有5條食物鏈.
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),即第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)和貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。
(4)在食物鏈綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹中,蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者;在食物鏈綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹中貓頭鷹屬于三級(jí)消費(fèi)者.
(5)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,所以食物鏈越短,消耗的能量越少,貓頭鷹獲得的能量越多.因此,此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→田鼠→貓頭鷹.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.因此,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)所必須的成分還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水是細(xì)胞中含量最多的化合物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)壁分離時(shí)成熟植物細(xì)胞的吸水力會(huì)逐漸增大
B. 有氧呼吸第三階段[H]和 02 在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生水
C. 脫氧核苷酸在細(xì)胞核形成脫氧核糖核酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生水
D. 干旱地區(qū)生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中結(jié)合水的含量高于自由水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 1個(gè)ATP分子具有1個(gè)高能磷酸鍵,所以被稱為高能磷酸化合物
B. ATP的元素組成為C、H、O、N
C. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在正常的活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的
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【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,丙圖表示夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是______A或B).
(2)甲圖中的a點(diǎn)表示A植物進(jìn)行________________作用,b點(diǎn)的凈產(chǎn)物為__________ 。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從______________結(jié)構(gòu)向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng).
(4)e點(diǎn)與f點(diǎn)比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)對(duì)于BC段光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是________________________________.
(6)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是______
A.14CO2→葉綠素→ADP
B.14CO2→ATP→糖類
C.14CO2→三碳化合物→糖類
D.14CO2→葉綠素→ATP.
(7)提取葉綠體中的色素時(shí)加入CaCO3的目的是 ____________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲(A-T-G-G)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中參與反應(yīng)的一種物質(zhì)。下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述,正確的是
A.甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B.乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C.丙只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.甲和乙共由5種核苷酸組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B. 若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì),則②一定是脂肪
C. 若③為原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì),則③一定是DNA
D. 若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的物質(zhì),則④是糖元
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人對(duì)苯硫脲感覺味苦,稱味者 (T) 為顯性,有人對(duì)苯硫脲沒有味覺,稱味盲 (t)人的正常。 (A) 對(duì)白化病 (a) 為顯性.有一對(duì)味者夫婦生了一個(gè)味盲白化的孩子,則這對(duì)夫婦的基因型為( )
A.TTAa x TTAa B.TtAa x TTAa C.TtAa x TtAa D.TtAA x TtAa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系( )
A. 能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí) B. 個(gè)體大小與營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量 D. 個(gè)體數(shù)量與能量
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【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A. 氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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