下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

B

解析試題分析:①是染色體(質(zhì)),是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞分裂的間期呈染色質(zhì)狀態(tài),分裂期高度螺旋化形成染色體,A正確;②是核仁,它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān),B錯誤;③是核膜由2層生物膜組成,主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),在有絲分裂的前期,核膜和核仁消失,C正確;核孔是核內(nèi)外蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,消耗能量,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如下圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強(qiáng)度,從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量
B.乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號
C.初到高原,細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌
D.進(jìn)食后,血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(   )

A.肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物
C.所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成,然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行,如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.抗體的加工與過程①有關(guān)
B.根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過程
C.過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
D.過程④發(fā)生在線粒體外膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA自由進(jìn)出
B.硝化細(xì)菌無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異
C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中葉綠體清晰可見
D.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述,錯誤的是( )

A.同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離
B.染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開
C.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的,下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(  )
A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成有活性的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

高等生物細(xì)胞中的nuc—l基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞死亡。下列有關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞凋亡可能是nuc—l基因表達(dá)的結(jié)果
B.癌細(xì)胞中不可能存在nuc—l基因
C.胚胎發(fā)育過程中所有細(xì)胞內(nèi)的nuc—l基因始終處于休眠狀態(tài)
D.正常機(jī)體細(xì)胞中的nuc—l基因只有在特定條件下才能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶中都有寫有D或d的兩種小球,并且各自的兩種小球D和d數(shù)量相等的,這分別模擬的是 

A.F1的基因型是Dd
B.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等
C.F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種,且比例D∶d=1∶1
D.親本中的父本和母本各自產(chǎn)生的D和d的配子1∶1

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