【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程屬于Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

【答案】A
【解析】解:A、能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程屬于Ⅰ(光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜上)、Ⅲ(有氧呼吸的第三階段線粒體內(nèi)膜上),A正確;

B、階段Ⅰ生成的[H]只能用于暗反應(yīng),不能作為還原劑用于⑤過程生成,B錯(cuò)誤;

C、能夠?yàn)槿~肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力的是④⑤,C錯(cuò)誤;

D、過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤.

故選:A.

本題綜合考察光合作用和呼吸作用.根據(jù)圖形分析:①是光反應(yīng),②三碳化合物的還原,③二氧化碳的固定,④是無氧呼吸,⑤是有氧呼吸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量.①②③④依次為(

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N,H,O,C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O,C,N,H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H,O,C,N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C,O,H,N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某動(dòng)物有絲分裂過程中核DNA含量變化的曲線,下列關(guān)于曲線各段的描述正確的是(  )
A.若E表示的是分裂末期,則f段會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板等結(jié)構(gòu)
B.若A是分裂間期,則ab段會(huì)出現(xiàn)較多的線粒體和核糖體
C.若A到E是一個(gè)完整的細(xì)胞周期,則d段表示的是分裂中期,用顯微鏡能觀察到赤道板
D.若A是分裂間期,B到E是分裂期,則ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白樺樹被害蟲咬傷后,通過釋放一種氣體,使周圍45米以內(nèi)的金合歡樹都能接到信號(hào),使金合歡樹在5~10分鐘內(nèi)產(chǎn)生大量單寧酸。該信息傳遞屬于

A物理信息 B化學(xué)信息

C行為信息 D生物信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c是不同的生物類群或生物,下列敘述合理的是(

A.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣流感病毒
B.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣乳酸菌
C.a﹣真核生物、b﹣植物、c﹣藍(lán)藻
D.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是

A. 葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

B. 常用無水乙醇或丙酮酸來提取葉綠體中的色素

C. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

D. 葉綠體中的色素吸收的光都可用于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象的主要原因可能是 (  )

A. 不遵循基因的自由組合定律

B. 控制黃色性狀的基因純合致死

C. 卷尾性狀由顯性基因控制

D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息的是

A蜜蜂跳舞 B植物分泌的物質(zhì)

C電磁波 D昆蟲的性信息素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 由圖1可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具有催化作用和專一性

B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限

C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液中H202量,因變量是酶的活性

D. 用淀粉為實(shí)驗(yàn)材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果

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