【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24和生長素類似物NAA對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。
(1)生長素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的 _____(填“大量”或“微量”)有機(jī)物。對主莖(非成熟組織)處理時,NAA應(yīng)加入圖1中固體培養(yǎng)基________(填“A”或“B”)。
(2)利用圖1裝置,分別做了四組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2。結(jié)果表明:單獨(dú)使用GR24對側(cè)枝生長幾乎不起作用,單獨(dú)使用NAA對側(cè)枝生長起著_____作用,據(jù)此推測GR24影響側(cè)枝生長的作用機(jī)理是______。
(3)據(jù)圖2的結(jié)果,科研人員提出了一個假設(shè):在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時,GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外(主莖)運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè),采用圖1的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請?jiān)谙卤碇械蘑佗谥刑顚懴鄳?yīng)處理內(nèi)容,完成實(shí)驗(yàn)方案。
組別 | 處理 | 檢測 | ||
實(shí)驗(yàn)組 | 在主莖上端施加NAA | 在側(cè)芽處施加① | 在固體培養(yǎng)基中施加② | 主莖下端放射性的含量 |
對照組 | 同上 | 同上 | 不做處理 |
① _________② ___________
【答案】微量 A 抑制 通過促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長 一定量放射性的NAA(IAA) 加入一定量的GR24
【解析】
本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,解題時需要從題干和題圖中獲取有效信息:(1)把握題干信息“植物激素”;(2)圖2中GR24對側(cè)枝生長無明顯抑制作用,NAA有抑制作用;GR24+NAA抑制作用更為明顯。
(1)生長素是一種植物激素,植物激素是對生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量的有機(jī)物;生長素具有極性運(yùn)輸(只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)下端)的特點(diǎn),故圖中的培養(yǎng)基,應(yīng)該將生長素加在A中;
(2)分析圖2:與對照組相比,單獨(dú)使用GR24對側(cè)枝生長幾乎不起作用,單獨(dú)使用NAA對側(cè)枝生長起抑制作用,同時使用GR24和NAA時對側(cè)枝的抑制作用更為顯著,據(jù)此推測GR24影響側(cè)枝生長的作用機(jī)理是通過促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長;
(3)本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運(yùn)輸時,GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè),自變量為是否加GR24,放射性標(biāo)記的NAA(或生長素)可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況,因此實(shí)驗(yàn)組:在主莖上端施加NAA,(①)在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA(或生長素),(②)在固體培養(yǎng)基中加入一定量的GR24;對照組:在主莖上端施加NAA,在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA(或生長素),在固體培養(yǎng)基中不加入GR24。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培養(yǎng)過程示意圖,請回答下列問題。
(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是__________________。
(2)圖甲中②過程所用的方法有________________________(至少寫出兩種方法)。
(3)過程④表示在____________________中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,從而獲得單克隆抗體。單克隆抗體和傳統(tǒng)的血清抗體相比具有________________________等優(yōu)點(diǎn)。用單克隆抗體與治療癌癥的藥物相結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其能與癌細(xì)胞___________________的特點(diǎn)。
(4)關(guān)于圖乙過程,下列表示不正確的是___________
A、 克隆羊的性別由白面綿羊決定
B、“多莉”的性狀與黑面和白面綿羊都有關(guān)系
C、重組細(xì)胞實(shí)現(xiàn)全能性,說明乳腺細(xì)胞分化程度低
D、構(gòu)建重組細(xì)胞的操作是在體外無菌條件下進(jìn)行的
(5)下列哪一項(xiàng)不屬于圖乙過程的用途_________
A、有選擇地繁殖某一性別的家畜 B、繁殖家畜中的優(yōu)良個體
C、用于保存物種 D、改變動物的染色體數(shù)目
(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體。而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi),才能發(fā)育成新個體。你認(rèn)為最可能的原因是_______
A、卵細(xì)胞大,便于操作
B、卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C、重組細(xì)胞才具有全能性
D、卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某植物莖形成層細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A.過程①代表有絲分裂的間期,細(xì)胞有適度的生長
B.過程②產(chǎn)生的2個子細(xì)胞的染色體數(shù)量相同
C.過程③表示細(xì)胞分化,增加了細(xì)胞的種類
D.過程①②③使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ4的家庭中沒有乙病史。試回答Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性為( )。
A. 1/24 B. 3/16 C. 25/32 D. 7/32
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在雙鏈DNA分子中,下列敘述中,正確的是()
A.一條鏈中的 =0.6,則另一條鏈上的 =0.6
B.一條鏈中的 =3:5,則另一條鏈上的 =5:3
C.一條鏈中的G與C的數(shù)量比為2:1,則另一條鏈中G與C的比為2:1
D.一條鏈中的G與T的數(shù)量比為2:1,則另一條鏈中C與A的比為2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時,溶酶體膜上與H+和Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6
B.pH為4.6時,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制
C.TPC通道打開時,Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠
D.pH升高時,更多的H+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運(yùn)輸
B.由圖1可知,水稻對SiO需求量大,番茄對SiO需求量小
C.圖2中b點(diǎn),離子吸收速率受載體數(shù)量的限制
D.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
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【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是
A.a和b為一個細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細(xì)胞周期
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【題目】關(guān)于如圖所示的過程,下列說法錯誤的是( )
A. 正常情況下,③、④、⑥在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生
B. ①、③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同
C. ①、②進(jìn)行的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體,⑤進(jìn)行的場所為核糖體
D. ①、②、⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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