分析 分析圖解:圖示為生物細(xì)胞生活史的概括,圖中①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化,③表示細(xì)胞的衰老,④表示發(fā)生癌變后變成惡性增殖的癌細(xì)胞,⑤⑥⑦表示離體組織進(jìn)行植物的組織培養(yǎng).
細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程.
解答 解:(1)在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化,因此圖中②表示細(xì)胞分化.
(2)在細(xì)胞衰老過程中,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大.
(3)圖中⑤過程表示細(xì)胞癌變,癌變因子根據(jù)屬性可分為三類,分別為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、和病毒致癌因子.
(4)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫植物組織培養(yǎng).其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)細(xì)胞分化
(2)減慢 增大
(3)物理致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子
(4)組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變以及植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生能夠根據(jù)圖解判斷數(shù)字編號(hào)表示的生理過程;識(shí)記三種類型的致癌因子;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生基因重組,而植物組織培養(yǎng)不能 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①具有識(shí)別和免疫功能 | |
B. | 細(xì)胞膜的選擇透性與②、⑤有關(guān) | |
C. | A面為膜內(nèi)側(cè),B面為膜外側(cè) | |
D. | ③為磷脂分子親水性頭部,④為磷脂分子親脂性尾部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同 | |
B. | T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分 | |
C. | G→B和E→G的場(chǎng)所分別是核糖體和細(xì)胞核 | |
D. | 鑒定B、E時(shí)都需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
營養(yǎng)級(jí) | 能量(J•m-2) |
a | 141.10×105 |
b | 15.91×105 |
c | 0.88×105 |
d | 871.27×105 |
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者對(duì)應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)b | |
B. | 第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為16% | |
C. | 第二營養(yǎng)級(jí)的糞便中的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)固定的能量的一部分 | |
D. | 四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量去路都有三個(gè):流入下一營養(yǎng)級(jí)的,被自身呼吸消耗,被分解者分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng) | |
B. | 抗體的基本組成單位是氨基酸 | |
C. | 抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的 | |
D. | 抗體參與的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫中的體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中A、B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,二者均屬內(nèi)環(huán)境成分 | |
B. | 若圖甲中的M側(cè)為腸道.那么N側(cè)則是毛細(xì)血管腔 | |
C. | 圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位可由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 | |
D. | 圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)遞質(zhì)受體,C的釋放表明突觸前膜具選擇透過 |
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