15.已知豚鼠黑色皮毛基因A為顯性,白色皮毛基因a為隱性.請回答下列問題:
(1)若一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠,則可知該母鼠的基因型是Aa.
(2)與此雌鼠交配的雄鼠的基因型為Aa或aa,表現(xiàn)型為黑色或白色.
(3)如現(xiàn)在有一黑毛的雄鼠,要鑒別此雄鼠是否是純合子,必須讓其與一個白色雌鼠進行測交實驗,若其后代表現(xiàn)型有黑色和白色,則其雄鼠的基因型Aa;若其后代的表現(xiàn)型全為黑色,則其雄鼠的基因型AA.

分析 1、根據(jù)子代表現(xiàn)型推斷親本的基因型,最簡單的方法是隱性突破法,若子代的性狀是隱性性狀,則其含有2個隱性基因,說明親本各含有一個隱性基因.
2、測交是指雜交產生的子一代個體與隱性個體交配的方式,用以測驗子代個體基因型.

解答 解:(1)若一只黑色雌豚鼠(A_)生了一只白色子豚鼠(aa),則可知該母鼠的基因型是Aa.
(2)根據(jù)(1)可知雌鼠的基因型為Aa,子代的基因型為aa,因此與此雌鼠交配的雄鼠肯定含有基因a,其基因型為Aa或aa,表現(xiàn)型為黑色或白色.
(3)黑毛的雄鼠基因型為AA或Aa,讓其與一個白色雌鼠aa進行測交實驗,如果其后代表現(xiàn)型為黑色和白色,則此雄鼠的基因型為Aa.若其后代的表現(xiàn)型全為黑色,則其雄鼠的基因型AA.
故答案為:
(1)Aa
(2)Aa或aa   黑色或白色
(3)測交    黑色   白色    Aa   黑色   AA

點評 本題比較基礎,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因型及表現(xiàn)之間的對應關系,能根據(jù)子代的表現(xiàn)型推斷親代的基因型和表現(xiàn)型;識記測交的概念,掌握測交子代的表現(xiàn)型、基因型及比例.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有些人工林面積大,構成物種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集,這種森林被稱之為綠色沙漠,以下分析不正確的是( 。
A.植物種類單一,無法提供多樣的食物和棲息環(huán)境,因此動物種類稀少
B.密集的樹冠遮擋陽光,缺乏灌木層和地表植被,群落結構簡單
C.營養(yǎng)結構簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比較大
D.生物多樣性低,容易爆發(fā)蟲災

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6.構建基因組DNA文庫時,首先需分離細胞的(  )
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3.外界環(huán)境中某些有害物質侵入人體后,將影響機體正常的生命活動.下列說法錯誤的是( 。
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B.食入變質食物引起嚴重的嘔吐、腹瀉,會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,水解酶釋放出來破壞細胞結構
D.人患流感病愈后可能會再次患流感,原因是機體內沒有相應的抗體

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10.下列關于微生物的分離和培養(yǎng)的有關敘述,錯誤的是( 。
A.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基進行消毒
B.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度
C.測定土壤樣品中的細菌數(shù)目,常用菌落計數(shù)法
D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.分析下面的實驗,回答問題:調節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構,觀察到結構a~d具有下列特征:結構a、b、c都是由兩層膜構成,其中a的膜具有小孔,而b、c沒有小孔,c呈綠色、扁平的橢球形或球形,d結構與細胞有絲分裂有關.現(xiàn)將試樣A、B、C有無結構a~d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):
試樣\結構abcde
A-----
B+++-+
C++-++
(1)試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細胞,結構a~d分別是線粒體、細胞核、葉綠體、中心體中的一種.
①試樣A、B、C代表的生物依次是顫藻、小麥、美西螈.
②結構a~d依次是細胞核、線粒體、葉綠體、中心體.
(2)將試樣B在低溫下進行離心,分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變.a、b、c中,能吸收光能的結構是c;DNA分布于a、b、c中.

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7.線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器.請據(jù)圖回答:

(1)當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖Ⅰ中哪些過程?(用圖中字母表示)f、g、h、a.
(2)當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時,影響光合作用的主要因素是光照強度.當達到丁點后,限制光合作用的因素可能是CO2濃度、溫度(答出兩點).
(3)當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,葉綠體內消耗的CO2來自圖Ⅰ中h、b、c過程.(用圖中字母表示)
(4)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應.從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉移的具體途徑是光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能→ATP中活躍的化學能→生命活動直接利用(用文字和箭頭表示).

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A.促進突觸前膜神經(jīng)遞質的釋放B.抑制突觸后膜興奮的產生
C.使膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日?/td>D.迅速分解神經(jīng)遞質

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5.如圖①②③過程為某些細胞中相關物質的變化情況,下列敘述中不正確的是( 。
A.①過程可能發(fā)生細胞數(shù)量的變化
B.②過程中有大分子物質的合成
C.③過程的數(shù)量變化不需要紡錘絲的牽拉
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