【題目】如圖所示為吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A,B點和B,C點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量,能量
B.載體數(shù)量,離子濃度
C.能量,載體數(shù)量
D.能量,離子濃度
【答案】C
【解析】解:分析題圖曲線可知,A、B點隨著氧氣濃度的升高,細胞吸收NO3﹣的量增加,說明該段限制細胞吸收NO3﹣的量的因素是氧氣濃度;
B、C點氧氣濃度相同,細胞呼吸提供的能量相同,細胞對于K+和NO3﹣的吸收量不同,細胞吸收NO3﹣的量大于吸收K+的量,原因是細胞膜上吸收K+和NO3﹣的載體數(shù)量不同,吸收NO3﹣的載體數(shù)量多于吸收K+﹣的載體數(shù)量.
因此影響A、B點和B、C點吸收量不同的因素分別是能量、載體數(shù)量.
故選:C.
分析題圖可知,細胞吸收K+和NO3﹣的吸收量與氧氣濃度有關,在一定的范圍內(nèi),氧氣濃度升高,細胞吸收K+和NO3﹣的量增加,這表明細胞吸收K+和NO3﹣的過程是主動運輸過程,主動運輸過程需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助,同時需要消耗能量,因此主動運輸過程與細胞膜上的載體數(shù)量和能量有關.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復制方式是_____________________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_________酶,B是__________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有___________________。
(4)乙圖中,7是___________________。DNA分子的基本骨架由________________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過____________連接成堿基對,并且遵循___________________原則。
(5)若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,釋放出來300個子代噬菌體。其中含 有32P的噬菌體所占的比例是___________________。
(6)若圖乙中分親代DNA分子在復制時,一條鏈上的G變成了 A,則該DNA分子經(jīng)過n次復制后,發(fā)生差錯的DMA分子占DNA分子總數(shù)的___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易染。╮)為顯性,F(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再進行測交,結果如圖所示兩對基因獨立遺傳)。由圖可知親本中高稈抗瘟病個體的基因型是( )
A. DdRr B. DdRR C. DDRR D. DDRr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于激素的闡述,不正確的選項是
A. 激素是微量的有機化學物質(zhì) B. 激素只運輸給相應的靶器官和靶細胞
C. 激素不直接參與細胞的生命活動 D. 激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片.
A.①③④⑤
B.⑥④③⑤
C.⑤④③②
D.⑥④⑤③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞壁的敘述中,正確的是 ( )
A.纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物細胞壁的主要成分之一
B.食物中的纖維素在人體內(nèi)水解成葡萄糖后才能被吸收
C.細菌的細胞壁也可以用除去植物細胞壁的物質(zhì)除去
D.細胞壁是各種細胞最外層的結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物細胞分裂圖像,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A. 圖中甲細胞在進行有絲分裂,此時細胞中的染色體數(shù)為8
B. 甲、乙、丙具有同源染色體,且乙中的①和②同屬一個染色體組
C. 如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體
D. 染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列一定不具有活性的細胞是
A. 用健那綠對線粒體染色30min的細胞
B. 經(jīng)鹽酸和龍膽紫溶液處理的根尖細胞
C. 用于觀察葉綠體的黑藻細胞
D. 用于進行質(zhì)壁分離和復原的表皮細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( )
A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,也可能是生產(chǎn)者或消費者
B. 分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供綠色植物再利用
C. 分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D. 微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com