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西湖公園中全部的鳥類構成（　�。�
A、一個種群B、一個群落
C、一個生態(tài)系統(tǒng)D、多個種群
考點：種群的特征
專題：
分析：種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的全部個體形成種群．
解答： 解：西湖公園中全部的鳥類不是同種生物，有多個種群．
故選：D．
點評：本題考查種群知識，考查學生對種群概念的理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親子關系，需采用特殊的鑒定方案，下列方案中可行的是（圖中黑色個體代表已不能提取相應遺傳物質的個體）（　�。�
A、比較8與2的X染色體DNA序列
B、比較8與3的Y染色體DNA序列
C、比較8與5的X染色體DNA序列
D、比較8與5的Y染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

瘦蛋白又稱OB蛋白，是脂肪細胞的ob基因表達而分泌的一種蛋白質激素，是含167個氨基酸的單鏈蛋白質分子，科學工作者已將人的ob基因位于第7號染色體長臂上并研究其作用與遺傳機理．
（1）ob基因中的堿基排列順序稱為
 
，這種堿基排列順序是ob基因所特有的，即基因的
 
．
（2）在ob基因的表達過程中，以
 
為模板合成RNA的過程，稱為轉錄；翻譯時，運載氨基酸的物質是
 
；翻譯的主要場所是
 
．
（3）對某ob基因型肥胖家系進行調查，發(fā)現一對表現型正常的夫婦所生的兩個孩子中，兒子正常，女兒患有典型的肥胖癥，該病的遺傳方式是
 
，這個女兒的基因型是
 
（用A、a表示），如果其正常兒子與一個患該病的女性結婚，則他們生一個男孩，正常的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從某人的食糜中發(fā)現有如下圖所示結構的化合物，據圖回答．

（1）這種化合物叫
 
，構成它的基本單位是
 
．
（2）此化合物是通過
 
方式形成的，如果此化合物長度不變，組成它的基本單位
 
的種類和數目均不變，改變其中的
 
，就可以改變其性質．
（3）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應，溶液顏色呈
 
，這是由于化合物中含有
 
（寫結構式）的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA和RNA中的五碳糖種類相同
B、組成DNA與蛋白質的元素種類相同
C、SARS病毒內的核酸為DNA
D、DNA分子中含有胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關人工高產魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)構成了一個在物質上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
B、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有化學能和太陽能
C、在魚塘中放入反硝化細菌，目的是讓反硝化細菌進行化能合成作用形成有機物
D、正反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于穩(wěn)態(tài)的實現，下列敘述有誤的是（　�。�
A、血液中的緩沖物質可以調節(jié)血漿pH
B、細胞不斷地進行有氧呼吸
C、腎臟不時地排出內環(huán)境中多余的尿素、無機鹽等
D、肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時分解并且不斷地釋放入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某雌性個體存在如圖所示的細胞，請推出初級卵母細胞中四分體、染色體、DNA的數目依次是（　�。�
A、3，6，12
B、3，6，24
C、0，3，6
D、0，3，12

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是對組成細胞分子的描述，正確的是（　�。�
A、組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別
B、生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量
C、核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質
D、生物體內參與信息傳遞的信息分子是蛋白質

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