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2．某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后產生了如下3種氨基酸，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該多肽分子含有一個游離氨基和一個游離羧基
B．該物質含有5個肽鍵，可稱為五肽
C．合成1分子該物質將產生6個水分子
D．該多肽分子水解后可以產生3個谷氨酸

分析 分析題圖：圖示為某直鏈多肽（分子式為C22H34O13N6）水解后產生的3種氨基酸，這3種氨基酸均只含有1個N原子，因此根據多肽中的N原子數目可知該多肽是由6個氨基酸脫水縮合形成的．這3種氨基酸中只有谷氨酸含有2個羧基，根據氧原子數目計算，多肽中的氧原子數=谷氨酸×4+（6-谷氨酸數）×2-5=13，計算可知谷氨酸數目為3．據此答題．

解答 解：A、組成該多肽的3種氨基酸分子的R基中均不含氨基，但谷氨酸的R基中含有1個羧基，且該多肽中含有3個谷氨酸，因此該多肽分子中含1個游離的氨基和4個游離的羧基，A錯誤；
B、由以上分析可知，該多肽是由6個氨基酸分子脫去5分子水后形成的，可稱為六肽，B錯誤；
C、由以上分析可知，該多肽是由6個氨基酸分子脫去5分子水后形成的，C錯誤；
D、由以上分析可知，該多肽含有3個谷氨酸，因此其水解后可產生3個谷氨酸，D正確．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算，能對比3種氨基酸的結構特點，再根據N原子數計算出氨基酸數，進而根據氧原子數計算出谷氨酸數目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某遺傳病的系譜圖（受基因A、a控制），據圖回答：

（1）該病是由隱性基因控制的．
（2）Ⅰ-3和Ⅱ-6的基因型分別是Aa和aa．
（3）Ⅳ-15的基因型是AA或Aa，它是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅲ-11為純合子的概率為0．Ⅲ-12和Ⅳ-15可能相同的基因型是Aa．
（5）Ⅲ-12、Ⅲ-13、Ⅲ-14都正常，那么Ⅱ-7最可能的基因型是AA．Ⅲ代中的11與13是近親關系，婚姻法規(guī)定不能結婚，若結婚生育，其后代患病的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下面是對基因型與表現型關系的敘述，其中正確的是（　　）
A．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現型相同
B．基因型相同，表現型不一定相同
C．表現型相同，基因型一定相同
D．在同樣的環(huán)境中，表現型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．據圖回答下列問題：

（1）圖中植株A培育的方法是雜交育種，將親本雜交的目的是將位于兩個親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上．自交的目的是通過基因重組使F2中出現矮稈抗病植株．
（2）植株B的培育運用的原理是基因突變．
（3）植株C需要染色體加倍的原因是植株C中只有一個染色體組，不能進行減數分裂產生配子（不可育），誘導染色體加倍的最常用的方法是利用秋水仙素處理幼苗C．
（4）植株E培育方法的原理是染色體數目變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果酒的制作離不開酵母菌．請回答下列問題：
（1）在實際釀酒過程中，一般先讓酵母菌在有氧條件下進行繁殖，然后充分發(fā)酵，再通過蒸餾的方法獲得果酒．
（2）人工培養(yǎng)酵母菌，首先需要獲得純凈的酵母菌菌種．
基本程序：①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng)．
①配制培養(yǎng)基時，原料稱量溶解之后，要進行調節(jié)pH，然后分裝包扎并滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法．
②平板劃線是常用的接種方法，劃線之前要對接種環(huán)進行滅菌，原因是灼燒避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基．
（3）在通氣階段酵母菌通過出芽生殖方式增加發(fā)酵罐內的種群數量，放氣階段的排除的氣體是在酵母菌的細胞質基質（結構）中產生的．
（4）在發(fā)酵的過程中，假設某同學的某一操作步驟錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是未及時排氣．
（5）將酵母細胞固定化之后，與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點？請列舉兩條．既能與反應物接觸又容易與產物分離；可以重復利用或成本低，操作容易．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中，不在核糖體上合成的是（　�。�
①淀粉酶  ②核糖核酸   ③胰島素   ④蛋白酶⑤賴氨酸  ⑥性激素  ⑦淀粉  ⑧血紅蛋白．
A．②⑤⑥⑦B．①②⑤⑦C．⑤⑥⑦⑧D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答（[]填標號，橫線上填文字）：

（1）關于圖一細胞：
細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有③⑤⑦（填標號），該過程中生物膜面積基本不變的細胞器是⑦（填標號）．細胞內表面積最大的膜結構是③（填編號），該結構的功能是蛋白質的合成和加工、脂質的合成．若細胞吸入18O2，一段時間后，最先檢測到18O的細胞器是[⑤]．若該細胞是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數量較多的是[⑤]，因為該細胞的生命活動需要較多的能量，此供能過程需多種酶的催化，它們合成場所是[②]核糖體．
（2）關于圖二細胞：
圖中結構2是細胞壁．5是高爾基體，該結構與此細胞2（填序號）的形成有關．
7的化學組成主要為DNA和蛋白質，它與染色體是相同（相同/不同）物質．
細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核；具有雙層膜的細胞器有[4]、[11]．如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是中心體．如果該細胞為洋蔥根部細胞，應沒有4（填序號）．西瓜果肉細胞中，糖類、色素主要存在于該細胞的[14]中．圖二細胞是不是觀察線粒體的理想材料？不是，原因是含有葉綠體，綠色會影響線粒體的觀察．
（3）下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分．
細胞器蛋白質（%）脂質（%）核酸（%）
甲6728微量
乙59400
丙39059
其中，甲、丙分別是圖一中的⑤、②（填標號）．
（4）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的生物膜結構是葉綠體膜、液泡膜．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A. 甲圖中共有5種核苷酸

B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質

C. 組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖

D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某同學為了研究影響酶活性的因素，在5支試管中依次加入一定量的H2O2溶液和蒸餾水（如表），并在每支試管中加入H2O2酶．在適宜的溫度和pH條件下，反應1min后立即同時在各個試管中加入2mL濃硫酸，然后檢測每支試管中H2O2的消耗量，實驗結果如圖所示．請回答下列問題：
加入試劑 試管序號
 1 2 3 4 5
 5%的H2O2溶液（mL） 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
 蒸餾水 8.58.0  X 7.0 6.5
 H2O2酶溶液 5 5 5 55
（1）該實驗的目的是H2O2溶液的量對H2O2溶液分解速率的影響．第3支試管中應加入7.5mL蒸餾水．
（2）由于酶的催化具有高效性的特點，因此該實驗的反應時間不宜過長．該實驗在反應1min后立即同時在各個試管中加入2mL濃硫酸，其目的是使酶促反應同時停止．
（3）分析圖中數據，當H2O2溶液的量大于3.0mL時，H2O2的消耗量幾乎不再發(fā)生變化，此時影響酶促反應速率的主要因素是H2O2酶的含量．

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