【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B. 核糖體、中心體、染色體都是不含膜的細(xì)胞器
C. 合成脂質(zhì)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一
D. 溶酶體可消化分解衰老的細(xì)胞器
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn),圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況;圖丙表示生長(zhǎng)素濃度與根(或芽、莖)生長(zhǎng)的關(guān)系。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是
A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的
B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度
C. 圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和C點(diǎn)之后
D. 圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對(duì)常染色體和性染色體。以下分析不正確的是
A.圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類(lèi)型有四種
B.突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變
C.突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到
D.突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值,它與衰老相關(guān),為負(fù)值時(shí)鮮花開(kāi)始衰敗。如圖表示不同處理方式下,水分平衡值降為0的時(shí)間和瓶插鮮花壽命的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分裂素和蔗糖都可延長(zhǎng)插花保鮮的時(shí)間
B.細(xì)胞分裂素延緩插花衰畋的作用比蔗糖明顯
C.蔗糖可為水分的吸收提供能量從而延緩衰敗
D.脫落酸含量最先快速增加的應(yīng)該是蒸餾水組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒在繁殖的過(guò)程中具有寄生特點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從寄主細(xì)胞獲得能量
B.始終保持完整的結(jié)構(gòu)
C.只有在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖
D.利用寄主細(xì)胞的物質(zhì)為原料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型,A、 B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)部因素是_______________,兩個(gè)外部因素是________________和________________。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流的原因是已與C形成了____________。
(3)遷到乙島的B物種可能會(huì)形成________。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群___________的改變。
(4)某島上原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率約__________,基因型為aa的個(gè)體的比例約為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程在人體內(nèi)能夠普遍發(fā)生的是
A. 相同的DNA復(fù)制成不同的DNA
B. 相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA
C. 相同的密碼子翻譯出不同的氨基酸
D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是
A.實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
B.②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
D.④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com