【題目】下圖表示夏季某植株在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中I點(diǎn)時,植株葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]ATP 的場所是______________;FG段曲線形成的原因是_____________。

(2)圖中D、H兩點(diǎn)植株處于何種生理活動狀態(tài)_____________。

(3)若將該植株密閉在無O2但其他條件適宜的玻璃罩內(nèi)照光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植株的有氧呼吸增加,分析其原因是__________________________。

【答案】 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 溫度較高,蒸騰作用較強(qiáng),氣孔部分關(guān)閉,使二氧化碳吸收減少 植株光合作用速率等于呼吸作用速率 該植株在光下光合作用釋放的02使密閉玻璃罩內(nèi)02增加,而02與有機(jī)物分解產(chǎn)生的[H] 發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié),所以當(dāng)02增多時,有氧呼吸會增強(qiáng)

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞代謝,考查對細(xì)胞呼吸和光合作用過程、物質(zhì)和能量變化關(guān)系、影響因素關(guān)系的理解,解答此題,可根據(jù)一天中溫度、光照等條件的變化、呼吸作用和光合作用對二氧化碳濃度的影響分析圖中曲線升降的原因。

(1)圖中I點(diǎn)時,處于深夜時間,沒有光照,不能進(jìn)行光合作用,葉肉細(xì)胞可通過呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體產(chǎn)生[H]ATP;FG段處于中午,此時由于溫度較高,蒸騰作用較強(qiáng),為減少水分過度散失,氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳吸收減少,使光合作用減弱。

(2)從代謝角度考慮,若呼吸作用大于光合作用,則密閉裝置內(nèi)二氧化碳濃度會上升,若呼吸作用小于光合作用,則密閉裝置內(nèi)二氧化碳會下降,圖中D、H兩點(diǎn)分別處于二氧化碳濃度的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),此時植株光合作用強(qiáng)度應(yīng)等于呼吸作用強(qiáng)度。

(3)在無O2但其他條件適宜的密閉玻璃罩內(nèi),將該植株照光培養(yǎng),該植物通過光合作用釋放氧氣,使密閉玻璃罩內(nèi)02增加,氧氣參與有氧呼吸第三階段,所以02增多時,有氧呼吸會增強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類精子中的染色體組成是

A. 44+XYB. 45+X45+YC. 22+X22+YD. 22+XY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”觀點(diǎn)的是

A. 病毒有類似于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

B. 病毒結(jié)構(gòu)最簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

C. 所有病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝

D. 有些病毒的核酸與哺乳動物細(xì)胞的DNA某些片段的序列十分相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列敘述正確的是 ( )

A. 圖中包含3條食物鏈

B. 從能量關(guān)系看,最多占到0.04,因?yàn)?/span>①②中能量均不能全部被下一營養(yǎng)級利用

C. 該生態(tài)系統(tǒng)共有五個營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級均可有多種生物

D. 初級消費(fèi)者糞便中的有機(jī)物被分解者利用,使初級消費(fèi)者同化的能量流向分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰液素和胰液的敘述,錯誤的是

A. 鹽酸進(jìn)入小腸可促進(jìn)胰液素的產(chǎn)生

B. 胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經(jīng)血液到胰腺

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( )

A. ①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 一般情況下,次級消費(fèi)者增加1kg,生產(chǎn)者至少增加100kg

C. 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

D. 從能量關(guān)系看②≥③+④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016·海南卷)下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是

A. 群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 演替是生物群落的特征之一

C. 群落中物種之間是相互聯(lián)系的

D. 群落是由空氣、水和生物組成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞中的某生化過程的部分圖解,①②為該過程常用的兩種酶。據(jù)圖和所學(xué)知識回答。

(1)該生化過程為___________,通常發(fā)生在___________期。

(2)該過程中需要核苷酸片段作為引物,子鏈1的合成需要___________(“一種”或“多種”)引物的參與。

(3)酶①是___________,其作用主要是______________________。

(4)酶②是___________,其作用主要是______________________

(5)兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別?_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是

A. 若X是RNA,Y是DNA,試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA,Y是RNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案