Question

20．圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2為用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，

（1）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X和物質(zhì)Y濃度分別為0.60和 0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動地吸收（填“吸收”或“排出”）物質(zhì)X，可用圖1中的a（填a、b、c、d或e）表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性．
（2）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用c（填a、b、c、d或e）表示．
（3）若圖1代表甲型H7N9流感病毒感染者的漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則該細(xì)胞能夠分泌抗體，該過程被稱為胞吐，其依賴于細(xì)胞膜具有流動性結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（4）由圖2可知，對SiO₃^2-需求量大，水稻培養(yǎng)液的Mg²⁺濃度高于初始濃度，說明植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例．
（5）某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外，不具有其他膜結(jié)構(gòu)．圖3中能正確表示在一定O₂濃度范圍內(nèi)，K⁺進(jìn)入進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O₂濃度關(guān)系的是A．

Answer 1

分析 分析圖解：圖1中，A是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是糖蛋白（分布于膜的外側(cè)）．根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)判斷，b為自由擴(kuò)散，a、e為主動運(yùn)輸，c、d為協(xié)助擴(kuò)散．
2、據(jù)圖分析，水稻吸收水的相對速度比吸收Ca²⁺、Mg²⁺多，造成培養(yǎng)液中Ca²⁺、Mg²⁺ 濃度上升；番茄吸收水的相對速度比吸收Si⁴⁺多，造成培養(yǎng)液中Si⁴⁺濃度上升．

解答 解：（2）根據(jù)題意可知，物質(zhì)X在細(xì)胞中的濃度高于海水中該物質(zhì)濃度，由于主動運(yùn)輸中物質(zhì)可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，因此確定該細(xì)胞能主動地吸收物質(zhì)X，可用圖1中的a表示，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)選擇透過性．
（2）借助通道的是協(xié)助擴(kuò)散，應(yīng)是高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，不需要能量，在圖1中c是高濃度到低濃度，有通道蛋白，不需要能量，故是c．
（3）若圖1的細(xì)胞膜代表甲型H1N1流感病毒感染者的漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則該細(xì)胞能夠分泌抗體，由于抗體屬于蛋白質(zhì)，為生物大分子，因此細(xì)胞分泌該物質(zhì)的方式被稱為胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動性．
（4）植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例，導(dǎo)致溶液中Mg²⁺．Ca²⁺濃度高于初始濃度．
（5）K⁺進(jìn)入的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸，則呼吸強(qiáng)度不受氧氣濃度的影響，為圖3中的A．
故答案為：
（1）吸收   　a    選擇透過性
（2）c
（3）胞吐  流動性
（4）植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例
（5）A

點(diǎn)評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠根據(jù)不同物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)確定圖1中各物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，并且確定圖3曲線表示的運(yùn)輸方式，難度適中．