長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。

（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于 。

（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激 的滲透壓感受器，引起垂體釋放 ，繼而促進(jìn) ，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是 ，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是 ，血糖含量降低時(shí)， 細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加，使血糖快速補(bǔ)充。

（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于 中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中 積累過多造成的肌肉酸痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類遺傳病及調(diào)查和優(yōu)生的敘述，不正確的是（　�。�
A．貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失引起的遺傳病
B．調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，對(duì)其發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，只需在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
C．線粒體DNA的缺陷引發(fā)的遺傳病通過母親遺傳給后代，其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
D．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物多樣性主要包括（　�。�
①基因多樣性 ②物種多樣性 ③種群多樣性 ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆江西高安玉山第一中學(xué)臨川中學(xué)等九校高三下聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)閱讀以下短文并回答相關(guān)問題：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴�！保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）

（1）“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 _______________________、____________________ 。

（2）“百草園”的枯枝落葉或動(dòng)物尸體不會(huì)大量堆積，從生態(tài)學(xué)角度分析原因： ________ 。

（3）“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個(gè)體通過氣味相互識(shí)別，這屬于_______________信息，說明_____離不開信息傳遞。請(qǐng)?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子： _______________ 。

（4）下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，則B、D 的含義分別是____________ 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西高安玉山第一中學(xué)臨川中學(xué)等九校高三下聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將c-­Myc、Klf4、Sox2和Oct­-3/4這四個(gè)基因?qū)肫つw纖維母細(xì)胞，可產(chǎn)生與胚胎干細(xì)胞極為相似的多功能ips細(xì)胞。據(jù)圖分析，下列說法不合理的是（ ）

A．由圖分析可知Oct­-3/4的表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新至關(guān)重要

B．根據(jù)ips細(xì)胞多功能特性，可誘導(dǎo)ips細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ)身體功能出現(xiàn)退化的某一類細(xì)胞。

C．細(xì)胞凋亡是c-­Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡

D．皮膚纖維母細(xì)胞比多功能ips細(xì)胞分化程度低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，它的釋放需要②和高爾基體參與

B．由圖中①⑤④構(gòu)成一個(gè)突觸，其中④為突觸后膜

C．突觸后膜上完成的是“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）

A． 血漿滲透壓降低

B． 抗利尿激素分泌增加

C． 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D． 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜Cl－通道開放，使Cl－內(nèi)流。下列敘述正確的是（ ）

A．脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B．甘氨酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞浇?jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙

C．甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù)

D．某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（ ）

A． 制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B． 需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

C． 需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞

D． 利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

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