某男子患一種家族性遺傳。淖娓浮⒆婺、父親也患此病,母親和姑姑都正常.
(1)根據(jù)所給信息在右側方框中繪制出家庭遺傳系譜圖.

(2)該遺傳病是由位于
 
染色體上
 
性基因控制的.
(3)該男子的父親和姑姑的基因型分別為
 
 
.(相應基因用A或a)
(4)該男子的色覺正常,與不患任何遺傳病但其父親為色盲的女性婚配,他們生出完全正常的子女的機率是
 

(5)為避免患有遺傳病的胎兒出生,他們應采取的產(chǎn)前診斷措施是(
 
 )
A.染色體組型分析 B.絨毛細胞檢查 C.基因診斷 D.B超檢查
(6)若男子進行了手術治療,術后遺傳病癥狀消失.則其后代
 
(有、沒有)患病可能性,理由是
 
考點:常見的人類遺傳病,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:男子患一種家族性遺傳病,他的祖父、祖母、父親也患此病,母親和姑姑都正常,則符合“有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性”,該遺傳病是常染色體上顯性遺傳病.
解答: 解:(1)男子患一種家族性遺傳病,他的祖父、祖母、父親也患此病,母親和姑姑都正常,遺傳系譜圖中女性用方框表示,男性用圓圈表示,患病涂上陰影,則遺傳系譜圖為:

(2)據(jù)圖分析,“有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性”,該遺傳病是常染色體上顯性基因控制的.
(3)該男子的姑姑表現(xiàn)型正常,則基因型為aa,則患者的祖父、祖母的基因型為Aa,則Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,父親是患者,基因型為AA或Aa.
(4)該男子的母親正常,則該病的基因型為Aa,而且色覺正常,則基因型為AaXBY,女性不患任何遺傳病但其父親為色盲的婚配,則基因型為aaXBXb,采用逐對分析法:生Aa×aa→1Aa、1aa,正常的概率為
1
2
,XBXb×XBY→XBXB、XBXb、XBY、XbY,則色覺正常的概率為
3
4
,完全正常的子女的機率是
1
2
×
3
4
=
3
8

(5)該病屬于常染色體上顯性遺傳病,屬于單基因遺傳病,則基因診斷能避免患有遺傳病的胎兒出生.
(6)若男子進行了手術治療,術后遺傳病癥狀消失,但不會改變遺傳物質(zhì),則其后代有患病可能性.
故答案為:
(1)(見右圖)

(2)常顯   
(3)AA或Aa aa  
(4)
3
8

(5)C
(6)有   手術治療不會改變遺傳物質(zhì)(或基因型)
點評:本題考查基因分離定律、基因自由組合定律、變異等相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是( 。
A、噬菌體、乳酸菌
B、細菌、藍藻
C、變形蟲、草履蟲
D、藍藻、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將人的胰島素基因與質(zhì)粒重組后,導入牛的受精卵,并成功從牛奶中提取到了人胰島素.回答下列相關問題:
(1)獲取目的基因的主要途徑包括
 
 

(2)在構建基因表達載體的過程中,目的基因和質(zhì)粒用同一種
 
進行切割.
(3)在將基因表達載體導入牛的受精卵的過程中,常采用
 
法,若將基因表達載體導入大腸桿菌細胞中,則通常采用
 
溶液處理大腸桿菌,使其成為
 
細胞.
(4)為了得到較多的卵細胞,可以對受體母牛注射適宜劑量的
 
;利用獲能的精子進行體外受精,經(jīng)過細胞培養(yǎng)至
 
期,最后進行
 
移植,最終獲得“符合要求的個體”,具體是指
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答.

(1)途徑1、4依據(jù)的遺傳學原理分別
 
、
 

(2)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術依據(jù)的生物學原理是
 

(3)通過途徑2獲得新品種的方法是
 
,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 

(4)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為
 
,品種C的基因型是
 
,該過程中秋水仙素的作用機理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學研究發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)胰島素的合成、分泌與胰島B細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關系(如圖所示).請分析后回答:
(1)血管屮的O2進入胰島B細胞的方式為
 
,細胞在呼吸作用過程中直接與O2發(fā)生反應的物質(zhì)是
 

(2)該細胞中產(chǎn)生CO2的場所是
 

(3)據(jù)圖分析生活在成都平原的人初到青藏高原,血液中胰島素的含量會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以前某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是作為燃料燃燒,而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田.后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,如圖是現(xiàn)在當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖.
(1)試分析以前生產(chǎn)形式的主要不利影響:
 
、
 
.(至少填兩個)
(2)該生態(tài)工程的建設遵循了
 
(至少填兩個)等基本原理.生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有
 
等特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖(用A、a表示相關基因),請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病是由
 
性基因控制的,致病基因最可能位于
 
染色體上.
(2)假如Ⅱ2個體也為患者,則該致病基因一定位于
 
染色體上.假如第1小題的最大可能已被確認,請思考回答3-5題
(3)假如Ⅲ3還患有白化病,則該遺傳病基因與白化病基因是否位于同一條染色體上?
 
,判斷的理由是
 

(4)假如Ⅲ5與患該病的女性結婚,生下一個孩子也患該病,則這個孩子的性別為
 
.Ⅱ5、Ⅱ6再生一個女兒患病的概率為
 

(5)假如要從Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ6個體中取樣(血液、皮膚等組織)獲得致病基因,最理想的個體是
 
,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一是某同學在觀察洋蔥根尖細胞時高倍鏡下看到的視野,其中的A細胞處于圖二中的
 
段.
(2)基因突變導致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期最可能對應圖二中的
 
段.如果圖二代表的是減數(shù)分裂,則基因重組發(fā)生的時期對應圖二的
 
段,染色體組加倍的點是
 

(3)將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖三所示,其中,屬于精細胞的是
 
組表示的細胞,E組細胞的名稱是
 
.F組細胞位于圖二的
 
段.
(4)獲得圖二所示的結果,用睪丸作為研究材料比卵巢所得結果更可靠,主要的原因是
 

(5)如圖為某同學構建的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中圖形正確的包括
 


(6)另一同學用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個裝片,并統(tǒng)計各時期的細胞數(shù)量.各時期細胞數(shù)記錄在表中.如果洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時間為
 
分鐘(用數(shù)學模型表示)
細胞周期階段 樣本1 樣本2 樣本3 總數(shù)
間期 M1 M2 M3 M
分裂期 前期 A1 A2 A3 A
中期 B1 B2 B3 B
后期 C1 C2 C3 C
末期 D1 D2 D3 D
計數(shù)細胞的總數(shù) N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( 。
A、自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進行光合作用,把無機物轉變成有機物
B、動物都是消費者,其中食草動物為初級消費者
C、分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D、非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等

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