纖維素酶和纖維素酶基因的基本組成單位分別是( )

A. 氨基酸和脫氧核苷酸 B. 葡萄糖和氨基酸

C. 氨基酸和核糖核苷酸 D. 葡萄糖和核苷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,血糖的調(diào)節(jié)屬于 ,其中甲表示

(2)激素A是 ,主要作用于肝細胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是

(3) 激素B的靶細胞“受體”是 ;結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響甲的分泌,該化學(xué)物質(zhì)為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于科學(xué)家的研究方法及結(jié)論不正確的是( 。
A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗運用了同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系,類似推理得出“基因位于染色體上”
C.孟德爾運用假說一演繹法,揭示了“遺傳因子的分離定律和自由組合定律”
D.沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型,發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
C.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動
D.各種生物生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B.人和高等動物體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
C.興奮在反射弧的神經(jīng)上的傳導(dǎo)是雙向的
D.人體失水過多或攝取的鹽過多,垂體釋放的抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是科學(xué)家培養(yǎng)試管轉(zhuǎn)基因牛的過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.過程①通常用促性腺激素處理,可達到超數(shù)排卵的目的
B.圖中1是滋養(yǎng)層,2是透明帶
C.過程③進行時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行同期發(fā)情處理
D.為確保得到所需性別的轉(zhuǎn)基因牛,往往對移植前的胚胎進行性別鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)組成細胞的化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.C是生命的核心元素,在人體活細胞中的含量僅次于O
B.植物缺Fe葉片會變黃,因此Fe是葉綠素的組成元素
C.合成ATP、RNA、性激素等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
D.Mn、Zn、Mg等在生物體內(nèi)含量很少,都屬于微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應(yīng)
B.植物體內(nèi),生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
C.對大豆幼苗進行一段時間的單側(cè)光照射后幼苗會向光生長
D.生長素既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式實驗的敘述不正確的是( 。
A.A瓶密封一段時間方可連通B瓶
B.B瓶澄清的石灰水會變渾濁
C.在A瓶中加入酸性重鉻酸鉀,可變?yōu)榛揖G色
D.若B瓶為溴麝香草酚藍水溶液,則顏色可由黃變藍

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