【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是(  )

A. 若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快

C. 一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

D. 為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關(guān)變量

【答案】C

【解析】土豆片中含有過氧化氫酶,能將過氧化氫水解,因為酶具有高效性,所以有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶,A正確。如果增加新鮮土豆片的數(shù)量,相當(dāng)于酶的含量增加,所以量筒中產(chǎn)生氣體的速率加快,B正確。一段時間后氣體量不再增加是因為過氧化氫溶液的量是有限的,C錯誤。為了保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關(guān)變量,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示等位基因的是

A. Y和y B. X和Y C. y和y D. Y和Y

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【題目】美國科學(xué)家相繼在1994年和2012年因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白耦聯(lián)受體(GPCPs)及其在細胞中傳導(dǎo)信息的內(nèi)在工作機制而獲得諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下面是其結(jié)構(gòu)模式圖,與此有關(guān)的說法不正確的是

A. 根據(jù)圖示及題意可知該條多肽鏈為載體蛋白

B. 核糖體參與圖示中信號分子結(jié)合位點的合成

C. 圖中-S-S-結(jié)構(gòu)具有維持受體空間結(jié)構(gòu)的作用

D. GPCPs與胰島素的化學(xué)本質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV及艾滋病的敘述,正確的是

A. HIV無核膜包被的細胞核,屬于原核生物

B. 艾滋病是一種通過體液和空氣傳播的疾病

C. 艾滋病患者出現(xiàn)癡呆的可能原因是HIV攻擊的其腦細胞

D. HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到輔助性T細胞的DNA中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(H,h)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株。育種工作者用X射線照射紫株A后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株(綠株B)。為研究綠株B出現(xiàn)的原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1 , F1再嚴格自交得到F2 , 觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)分析。
(1)假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變。基因突變的實質(zhì)是。如果此假設(shè)正確,則F1的基因型為;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例應(yīng)為
(2)假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂,含有基因H的片段缺失(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條同源染色體缺失相同的片段個體死亡)。如果此假設(shè)正確,則綠株B能產(chǎn)生種配子,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為。
(3)上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循規(guī)律。
(4)利用細胞學(xué)方法可以驗證假設(shè)二是否正確。操作是最好選擇上圖中的植株,在顯微鏡下對其減數(shù)分裂細胞中的染色體進行觀察和比較,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究溫度對果膠酶活性的影響,pH對果膠酶活性的影響,果膠酶的用量三個實驗中,實驗變量依次為

A. 溫度、酶活性、酶用量

B. 蘋果泥用量、pH、果汁量

C. 反應(yīng)時間、酶活性、酶用量

D. 溫度、pH、酶用量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙________(細胞器名稱)。溶酶體含有多種________酶。

(2)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。受體的化學(xué)本質(zhì)為______________。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗,據(jù)此推斷不正確的是(

A.RNA首先在細胞核中合成,然后釋放到細胞質(zhì)當(dāng)中
B.細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝
C.若核質(zhì)分離較長時間后進行移植,則B組實驗細胞質(zhì)中無15N的RNA
D.A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗,可得到相同的實驗結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程培育的“工程菌”通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品,不包括

A. 白細胞介素—2 B. 干擾素 C. 聚乙二醇 D. 重組乙肝疫苗

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