A. | 將4條染色體隨機(jī)橫向排列在赤道板上 | |
B. | 把新細(xì)胞中的染色體排在赤道板上 | |
C. | 讓長(zhǎng)度相同,顏色不同的兩條染色體進(jìn)行配對(duì) | |
D. | 移動(dòng)染色體的著絲點(diǎn),使兩條染色體分離 |
分析 1、減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖過(guò)程中,且只有原始生殖細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞.
2、減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、減數(shù)第一次分裂中期時(shí),染色體成對(duì)的排列在赤道板上,而不是隨機(jī)排列的,A錯(cuò)誤;
B、產(chǎn)生新細(xì)胞說(shuō)明完成減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂中期時(shí),染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,B正確;
C、減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,因此讓長(zhǎng)度相同,顏色不同的兩條染色體進(jìn)行配對(duì),C正確;
D、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂染色體拉向細(xì)胞的兩極,因此可以移動(dòng)染色體的著絲點(diǎn),使兩條染色體分離,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的概念;識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌蛾散發(fā)性外激素傳遞信息 | |
B. | 草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 | |
C. | 萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng) | |
D. | 雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二倍體水稻含有二個(gè)染色體組 | |
B. | 二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小 | |
C. | 二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組 | |
D. | 二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇不起作用 | B. | 生物為生存而進(jìn)化 | ||
C. | 雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù) | D. | 雙方相互選擇共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低倍物鏡下能觀察到細(xì)胞,高倍物鏡下不能觀察到細(xì)胞 | |
B. | 低倍物鏡下不能觀察到細(xì)胞,高倍物鏡下能觀察到細(xì)胞 | |
C. | 低倍物鏡和高倍物鏡下都不能觀察到細(xì)胞 | |
D. | 低倍物鏡和高倍物鏡下都能觀察到細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示細(xì)胞的細(xì)胞周期為24 h | B. | S期應(yīng)為染色體復(fù)制及加倍的時(shí)期 | ||
C. | 記憶B細(xì)胞所處時(shí)期應(yīng)為G0期 | D. | M期是染色單體出現(xiàn)和消失的時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命潔動(dòng)不存在分級(jí)調(diào)節(jié) | |
B. | 下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié) | |
C. | 成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會(huì)增加 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) |
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