【題目】驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性實(shí)驗(yàn)中，將活玉米籽粒沿胚的中軸線縱向切開，浸泡在稀釋的紅墨水中10分鐘后，用清水洗凈浮色，觀察胚和胚乳的顏色為

A. 胚紅色，胚乳無(wú)色 B. 胚無(wú)色，胚乳紅色

C. 胚和胚乳均紅色 D. 胚和胚乳均無(wú)色

【答案】B

【解析】玉米籽�？v向切開是為了看清胚乳和胚的著色情況，以驗(yàn)證玉米胚的死活：死的玉米胚因?yàn)榧?xì)胞膜的選擇透過(guò)性喪失會(huì)被染色；而活的玉米胚因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性而不會(huì)被染色，即胚無(wú)色；種子中胚乳是死細(xì)胞，所以會(huì)被紅墨水染成紅色，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤 的是

A. 圖中②是位于大腦皮層的神經(jīng)中樞

B. 發(fā)生反射活動(dòng)時(shí)，興奮傳導(dǎo)的方向是①→②→③

C. 給b點(diǎn)一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激，a、c兩點(diǎn)中只有c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化

D. 反射完成過(guò)程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎(chǔ)

B．胚胎移植技術(shù)可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中加速育種進(jìn)程

C．桑葚胚、囊胚是進(jìn)行胚胎分割的最佳時(shí)期

D．促進(jìn)動(dòng)物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產(chǎn)生的促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于應(yīng)用基因工程治療人類遺傳病的敘述，不正確的是（ ）

A. 基因治療是治療遺傳病的最有效手段

B. 進(jìn)行基因治療時(shí)，基因的受體細(xì)胞是受精卵

C. 基因治療并不是對(duì)患者體內(nèi)細(xì)胞的缺陷基因改造

D. 基因治療時(shí)可只對(duì)患者部分細(xì)胞輸入正�；�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若提取果肉細(xì)胞的色素，需將果肉薄片放入含__________的試管中，長(zhǎng)時(shí)間浸泡在該溶劑中的果肉薄片會(huì)變成白色，原因是________________________________________；為防止葉綠素被降解，試管中還需加入適量的__________。

（2）圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是__________。若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度，果肉放氧速率的變化是__________（填“增大”、“減小”、“增大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”）。

（3）圖1中影響光合放氧速率的因素有__________（至少填寫兩個(gè)）。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度，測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中__________的干擾。

（4）圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對(duì)15—20min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是__________；若在20min后停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有__________（填序號(hào)：①C5；②ATP；③[H]；④C3），可推測(cè)20—25min曲線的斜率為__________（填“正值”、“負(fù)值”、“零”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（ ）

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 值越小，則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越小，則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理， 值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于植物根尖吸收的無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法，正確的是

A. 鐵是葉綠素分子的組成元素

B. 磷是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和細(xì)胞膜的組成元素

C. 氮是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和油脂的組成元素

D. 無(wú)機(jī)鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠

B. 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C. 精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D. 雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞
B.此細(xì)胞可能是細(xì)菌細(xì)胞，也有可能是酵母菌細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量
D.結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

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