Question

16．如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化．請(qǐng)分析回答：

時(shí)間	0	3	6	9	12	15	18	21	24
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度	38	35	30	7	2	8	15	25	38
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度	1	1	20	38	30	35	20	1	1

（注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開(kāi)的程度，其單位是mmol CO₂•m^-2•s^-1，表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO₂的量）
（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線．

（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO₂的主要差異是植物Ⅰ主要在夜間吸收CO₂，植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物Ⅰ，此特性的植物其細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)較高．
（3）影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO₂ 濃度之外，還有光照強(qiáng)度（光照）、溫度、無(wú)機(jī)鹽（礦質(zhì)元素）（指出兩種）．
（4）下圖中甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO₂含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段密閉蔬菜大棚內(nèi)CO₂濃度隨時(shí)間的變化曲線．甲中圖C點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．甲乙丙三圖中代表光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)依次為B、D、G．如果在缺鎂的條件下，B點(diǎn)將向右方移動(dòng)．

（5）請(qǐng)寫出甲圖A點(diǎn)有氧條件下的總反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．若環(huán)境中二氧化碳濃度不變，則C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中C₃的含量較少（填“較多”、“較少”或“不變）．

Answer 1

分析 據(jù)表分析可知，一天中植物I白天氣孔關(guān)閉，夜晚氣孔打開(kāi)，因此植物Ⅰ主要在夜間吸收CO₂，這種植物適宜生活在沙漠這種干旱地區(qū)；而植物II夜晚氣孔開(kāi)度小，而白天氣孔開(kāi)度大，因此植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂．
圖甲中，隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng)，二氧化碳吸收量逐漸增加，但是到C點(diǎn)時(shí)達(dá)到光飽和點(diǎn)；圖中A點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度為0，此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；B點(diǎn)時(shí)二氧化碳吸收量為0，表明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．
乙圖中，隨著二氧化碳濃度的增加，二氧化碳吸收量逐漸增加，但是到E點(diǎn)時(shí)達(dá)到飽和點(diǎn)；D點(diǎn)時(shí)也表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．
丙圖中，二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用；曲線下降時(shí)，光合作用大于呼吸作用；G點(diǎn)為二氧化碳濃度的平衡點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．

解答 解：（1）本題小題據(jù)表畫圖即可．植物Ⅰ呈現(xiàn)先下降后上升的趨勢(shì)，植物Ⅱ總趨勢(shì)是先上升后下降，但是在中午時(shí)間短有短暫時(shí)間的下降趨勢(shì)，這是由于高溫的原因．
（2）據(jù)表分析可知，一天中植物I白天氣孔關(guān)閉，夜晚氣孔打開(kāi)，因此植物Ⅰ主要在夜間吸收CO₂；而植物II夜晚氣孔開(kāi)度小，而白天氣孔開(kāi)度大，因此植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂．沙漠氣候由于白天溫度過(guò)高，植物為了保持水分氣孔都在白天關(guān)閉，夜晚打開(kāi)，因此沙漠的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物Ⅰ，此特性的植物其細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)較高．
（3）影響其光合強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO₂濃度之外，還有光照、溫度、無(wú)機(jī)鹽等．
（4）甲中圖C點(diǎn)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．甲乙丙三圖中代表光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)依次為B、D、G．如果該植物在缺鎂的條件下，葉綠素含量減少，光反應(yīng)減弱導(dǎo)致光合速率減弱，而呼吸速率不變，因此B點(diǎn)將向右邊移動(dòng)．
（5）甲圖中A點(diǎn)的光照強(qiáng)度為零，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，在氧氣的參與下分解有機(jī)物為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，C₆H₁₂O₆+6 O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12 H₂O+能量．C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，C點(diǎn)光照強(qiáng)度增加，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]將增多，這將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，因此短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少．
故答案為：
（1）

（2）植物Ⅰ主要在夜間吸收CO₂，植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂ Ⅰ結(jié)合水
（3）光照強(qiáng)度（光照）、溫度、無(wú)機(jī)鹽（礦質(zhì)元素）
（4）線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)        B、D、G          右
（5）C₆H₁₂O₆+6 O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12 H₂O+能量      較少

點(diǎn)評(píng) 本題以表格數(shù)據(jù)和曲線圖為載體，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，考生要能夠準(zhǔn)確分析表格數(shù)據(jù)和曲線圖中各點(diǎn)所表示含義；識(shí)記光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所，該場(chǎng)所即為ATP的產(chǎn)生場(chǎng)所；能夠?qū)��?shí)驗(yàn)方案進(jìn)行相應(yīng)的糾正，要求考生具有一定的曲線分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和修訂的能力．