下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、血漿蛋白的合成
B、抗原、抗體特異性結(jié)合
C、食物中淀粉的消化
D、葡萄糖的氧化分解
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境的主要成分是：水約90%，蛋白質(zhì)，無機鹽，激素以及血液運送的物質(zhì)（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質(zhì)類含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等）．
解答： 解：A、血漿蛋白的合成在核糖體上，核糖體中細胞內(nèi)，A錯誤；
B、抗體分布在內(nèi)環(huán)境中，與抗原結(jié)合在內(nèi)環(huán)境中進行，B正確；
C、淀粉的消化在消化道中，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；
D、葡萄糖的氧化分解在細胞中進行，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境組成，解題的關(guān)鍵是理解內(nèi)環(huán)境的成分中包含的物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進行了紙層析分離，結(jié)果如圖（圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置）．以下關(guān)于該變異植株的描述正確的是（　�。�
A、缺失葉綠素b，植株對藍紫光、紅光吸收的能力減弱
B、缺失胡蘿卜素，植株對藍紫光吸收的能力減弱
C、缺失葉綠素a，植株對紅光吸收的能力減弱
D、缺失葉黃素，植株對藍紫光吸收的能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
B、已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C、細胞凋亡對機體的正常發(fā)育是不利的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，會導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的長毛和短毛
B、人的黑發(fā)和卷發(fā)
C、貓的白毛與藍眼
D、棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

T、t和B、b基因分別位于果蠅的常染色體和X染色體上，現(xiàn)已知基因tt純合時雌果蠅會性逆轉(zhuǎn)成雄果蠅．為了區(qū)分某雄果蠅是否性逆轉(zhuǎn)形成，研究小組用黃色熒光標記T、t，用綠色熒光標記B、b，在顯微鏡下觀察減數(shù)第一次分裂后期的細胞中的熒光數(shù)量，下列推測正確的是（　　）
A、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的
B、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點2個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的
C、若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的
D、若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點4個綠色熒光點，該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、小麥種子在風干脫水過程中細胞呼吸不斷增強
B、長時間澇災導致作物爛根與細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精有關(guān)
C、劇烈運動后肌肉酸痛是由于無氧呼吸積累酒精所致
D、酵母細胞有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻細胞不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（　　）
A、細胞壁B、細胞膜
C、DNAD、染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物體中處于不同分裂時期的細胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

LDL是富含膽固醇的脂蛋白，即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部．人體內(nèi)有
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的LDL經(jīng)受體途徑進行代謝，如圖表示LDL的降解過程，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、LDL受體和LDL結(jié)合后也會進入細胞內(nèi)部，與溶酶體結(jié)合后LDL被降解
B、膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助
C、LDL進入細胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān)，與線粒體無關(guān)
D、在LDL的降解過程中，體現(xiàn)了生物膜的功能特點

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