【題目】下列生命活動與生物膜系統(tǒng)無直接關系的是

A消化酶的加工與分泌

B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

C綠色植物的光合作用

D高等植物細胞間通過胞間連絲進行信息交流

【答案】D

【解析】消化酶的化學本質是蛋白質,需要經(jīng)過核糖體的合成,通過內質網(wǎng)、高爾基體的加工,最終運輸?shù)郊毎し置诘郊毎,與生物膜物質運輸有關,A錯誤;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導涉及離子的跨膜運輸,與生物膜有關,B錯誤;綠色植物的光合作用的場所是葉綠體,含有雙層膜,C錯誤;高等植物細胞間通過胞間連絲進行信息交流,指的是細胞與細胞之間形成通道進行聯(lián)系,與生物膜無直接關系,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述不正確的是

A細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性

B生命系統(tǒng)的結構層次不包括原子、分子

C病毒、藍藻和酵母菌都有遺傳物質DNA

D原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜的敘述,錯誤的是

A內質網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜之間可以相互轉化

B各種生物膜的組成成分和結構相似

C生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱

D生物膜既各司其職,又相互合作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題

1甲細胞與乙細胞相比,最主要的特點是 ,因此屬于 細胞,此類細胞構成的生物大多數(shù)種類是 生活的異養(yǎng)生物。

2甲、乙兩細胞相似之處為都有 、 、 ,這體現(xiàn)了原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性。

3藍藻在結構上與上圖中的 相似。藍藻細胞內含有 ,是能進行 的自養(yǎng)生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,某同學用顯微鏡觀察計數(shù),統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板(2mm×2mm)的每個小方格內酵母菌數(shù)量的平均值為14個。假設蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)約為

A. 5.6×107 B. 3.5×105 C. 5.6×108 D. 3.5×108

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮的過程中,發(fā)生了機械刺激(或其他刺激)轉變?yōu)殡娦盘枴㈦娦盘栟D變成化學信號和化學信號轉變?yōu)殡娦盘柕茸兓。上述這些轉變依次發(fā)生在

A. 突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B. 刺激部位、突觸小體、突觸后膜

C. 突觸前膜、突觸小體、突觸后膜

D. 刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于蛋白質和核酸的敘述,正確的是

A. 結構不同的蛋白質可以具有相似的生理功能

B. 蛋白質徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸,核酸徹底水解的產(chǎn)物為核苷酸

C. 蛋白質的合成需要核酸,核酸的合成不需要蛋白質

D. 蛋白質的檢測和核酸在細胞中分布的實驗中都需用酒精燈加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在較強光照和較低C02濃度下,葉綠體可以消耗一定量的02并產(chǎn)生C02,這一過程稱為光呼吸,該過程與暗反應過程的關系如圖。其中①②③④表示反應過程,X、Y表示參與反應的不同物質。

1圖中X、Y依次代表的物質是_____________,在較低C02濃度時葉綠體中能進行的過程是_______________。填序號

2如圖中所示過程②③都利用_________做原料進行反應,研究發(fā)現(xiàn),催化過程②和③的是同一種酶,CO2和02會競爭此酶的同一活性位點。因此,當細胞中02濃度升高或C02濃度降低時,過程②的反應速度會_________________。

3光反應轉換的能量超過暗反應的需要,能量過?蓪θ~綠體造成傷害,在強光下,暗反應可以消耗掉過多的_______________,從而對細胞起到保護作用。

4與光呼吸相區(qū)別,人們常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”,從ATP產(chǎn)生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的區(qū)別是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種對照葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量,結果如圖所示。請回答下列問題:

1圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________________相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積__________的釋放量。

2光合作用過程中,CO2與C5結合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應再生。

3由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的___________;另一方面是其蛋白質含量較高,含有更多____________。

4栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是________________。

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