【題目】孟德爾取得成功的原因之一就是選擇了豌豆為實驗材料,下列說法正確的是

A. 豌豆植株的花是單性花,能夠保證在授粉時避免外來花粉的干擾

B. 在研究的豌豆的7對相對性狀中,不管是種皮顏色還是子葉顏色,F(xiàn)2都出現(xiàn)了3:1

C. 要想實現(xiàn)矮莖(♀)×高莖(♂),應(yīng)對高莖植株進(jìn)行花蕾期去雄和套袋處理

D. 豌豆作為遺傳材料有很多優(yōu)點,也可以嘗試用豌豆來研究伴性遺傳

【答案】B

【解析】豌豆是兩性花,A錯誤。在研究豌豆的7對相對性狀時,不管是種皮顏色還是子葉顏色,在F2都出現(xiàn)了3:1,B正確。要想實現(xiàn)實現(xiàn)矮莖(♀)×高莖(♂),應(yīng)對母本矮莖植株進(jìn)行花蕾期去雄和套袋處理,C錯誤。豌豆沒有性染色體,不能用來研究伴性遺傳,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,請回答以下問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的________________。

(2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_____________________。

(3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費者所同化的?____。請說明理由。____。

(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。請據(jù)圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些?

_________________________________________________________(至少答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。請據(jù)圖回答:

(1)甲病致病基因位于______染色體上,為_____性基因。若Ⅱ5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為_________________。

(2)假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病的基因位于______染色體上;為_____性基因。Ⅰ2的基因型為_______,Ⅲ2基因型為___________,Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩,則該男孩患一種病概率為_______________,所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運出細(xì)胞的方式是

A. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,主動運輸

B. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的高,主動運輸

C. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩比乙組細(xì)胞的低,被動運輸

D. 甲組細(xì)胞的水分滲出量兩與乙組細(xì)胞的相等,被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:l:l:l D. 2:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩個圖是某研究小組探究H2O2分解的條件而獲得的實驗結(jié)果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)圖1、圖2所代表的實驗中,實驗自變量依次為________________________。

(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有________

(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 ____________________________。

(4)若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出可能的曲線變化情況。

(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?________,原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的植物體產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量比是

A. 雌配子:雄配子=1:1 B. 雌配子:雄配子=1:3

C. 雌配子:雄配子=3:1 D. 雄配子比雌配子多得多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同,在不同波長光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成右邊的曲線圖。請回答下列問題:

(1)植物光合作用所能利用的光在_____________范圍內(nèi)。光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時間內(nèi),小麥葉中三碳酸的含量將_____

(2)小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是____,捕獲光能的色素中含量最多的是____。

(3)在光合作用碳反應(yīng)過程中,三碳酸分子接受來自NADPH的_________和來自ATP的___________形成三碳糖,這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的___________。若用18O標(biāo)記CO2,一段時間后測得放出的氧氣中含有18O,18O從C18O218O2的轉(zhuǎn)移途徑是________。

(4)提取25℃環(huán)境下該植物葉片中的色素,得到的濾液在光照下_________(能、不能)產(chǎn)生O2。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:

(1)如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜,核膜和_______。細(xì)胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,_____________________。

(2)若外界濃度高于細(xì)胞質(zhì)濃度,動物細(xì)胞會____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞會________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復(fù)原”)。

(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細(xì)胞膜具有________

(4)生物膜系統(tǒng)的化學(xué)成分包括蛋白質(zhì),糖類和______________。

(5)d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中編號___________。

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