【題目】過(guò)氧化物酶體是在鼠腎小管上皮細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。過(guò)氧化物酶體是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽生成膜泡，然后一些蛋白質(zhì)摻入形成的。下列有關(guān)過(guò)氧化物酶體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.酵母菌、藍(lán)細(xì)菌中也可能存在過(guò)氧化物酶體

B.用磷脂酶處理過(guò)氧化物酶體，會(huì)破壞其結(jié)構(gòu)

C.過(guò)氧化物酶體的形成過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積會(huì)減小

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可能參與過(guò)氧化物酶體中蛋白質(zhì)的加工

【答案】A

【解析】

考查學(xué)生提取有用信息的能力。過(guò)氧化物酶體是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽生成膜泡，然后一些蛋白質(zhì)摻入形成的。說(shuō)明過(guò)氧化物酶體是具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)且真核生物可能會(huì)有該結(jié)構(gòu)，而原核生物不會(huì)有這一結(jié)構(gòu)。

A、據(jù)分析知：酵母菌是真核生物可能存在過(guò)氧化物酶體，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其中不可能存在過(guò)氧化物酶體，A錯(cuò)誤；

B、據(jù)分析知過(guò)氧化物酶體是具膜的結(jié)構(gòu)，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架，所以用磷脂酶處理過(guò)氧化物酶體，會(huì)破壞其結(jié)構(gòu)，B正確；

C、根據(jù)題干可知過(guò)氧化物酶體的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的膜泡，然后摻入蛋白質(zhì)形成的，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積會(huì)減小，C正確；

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的加工場(chǎng)所，而過(guò)氧化物酶體中含有蛋白質(zhì)，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可能參與過(guò)氧化物酶體中的蛋白質(zhì)的加工，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅（2N=8）的紅眼和紫眼為一對(duì)相對(duì)性狀，研究人員將一對(duì)紅眼果蠅進(jìn)行雜交，所得 F1代中紅眼：紫眼=3：1�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）果蠅是常見(jiàn)的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，科學(xué)家在進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)通常需要測(cè)________條染色體。假設(shè)該眼色性狀受等位基因B、b控制，根據(jù)F1代的表現(xiàn)型及比例_____________（填“能”或“不能”）判斷控制紅眼和紫眼的基因一定位于常染色體上，請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明判斷的理由：_______________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的Ⅲ號(hào)常染色體上有多個(gè)基因都可控制眼色�？蒲腥藛T通過(guò)人工誘變培育出甲、乙兩個(gè)紫眼隱性突變品系，且兩個(gè)品系Ⅲ號(hào)常染色體上的其它基因均為顯性純合。若要判斷這兩種紫眼果蠅是否是同一基因突變的結(jié)果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究：

實(shí)驗(yàn)思路_________________________________________________________________________，

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論___________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠（每種激素在不同組別的劑量相同），分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

組別

實(shí)驗(yàn)處理

血糖濃度（g/L）

處理前

處理后

30min

60min

90min

120min

甲

胰高血糖素

1.00

1.28

1.20

1.10

1.10

乙

激素X

1.00

1.02

1.00

1.05

1.01

丙

胰高血糖素+激素X

1.00

1.50

1.60

1.56

1.50

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的激素處理

B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

C.激素X可升高血糖，同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖

D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中依靠滲透吸水的是

A.根尖分生區(qū)細(xì)胞B.莖形成層細(xì)胞

C.失水的葉肉細(xì)胞D.干燥種子的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基是將馬鈴薯去皮切片，加水煮沸一定時(shí)間，用紗布過(guò)濾得到馬鈴薯浸出液，加入一定量蔗糖和瓊脂，用蒸餾水定容后滅菌而得到。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液主要為微生物生長(zhǎng)提供了水、______________________（答出其他三類(lèi)）等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。該培養(yǎng)基通常用于培養(yǎng)或篩選真菌，若在培養(yǎng)基中加入鏈霉素則可以抑制_______的生長(zhǎng)，從培養(yǎng)基功能上分析，加入了鏈霉素的培養(yǎng)基應(yīng)屬于____________培養(yǎng)基。

（2）若在該培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長(zhǎng)出菌落后，可通過(guò)加入顯色劑篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是____________，該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是________________________。

（3）有兩位同學(xué)欲測(cè)定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量，用稀釋涂布平板法接種了同一稀釋倍數(shù)的土壤樣品稀釋液，得到以下結(jié)果：

甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的偏落數(shù)分別是116、147和154，取平均值139；

乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、179和186，取平均值131。

這兩位同學(xué)的結(jié)果中，_______同學(xué)的結(jié)果可信度低，其原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不屬于吸能反應(yīng)的是

A.葡萄糖合成淀粉B.肌肉收縮改變形狀

C.氨基酸合成蛋白質(zhì)D.肌肉做功恢復(fù)原狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)有誤的是

A.動(dòng)物激素：細(xì)胞間傳遞信息B.無(wú)機(jī)鹽：調(diào)節(jié)酸堿平衡

C.糖原：植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D.磷脂：動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：　

第1組

第2組

第3組

第4組

蔗糖濃度（mol/L）

0.15

0.2

0.25

0.3

質(zhì)壁分離狀態(tài)

不分離

剛分離

顯著分離

顯著分離

請(qǐng)回答：

（1）植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。

（2）植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。

（3）第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。

（5）研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間, 設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知某種鳥(niǎo)（2N=40）的羽毛顏色由位于Z染色體上的三種基因控制，分別用A+、A、a表示，且A+對(duì)A為顯性�，F(xiàn)用羽色不同的鳥(niǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

組別

親本

子代

1

灰紅色（甲）×藍(lán)色（乙）

2灰紅色：1藍(lán)色：1巧克力色

2

藍(lán)色（丙）×藍(lán)色（丁）

3藍(lán)色：1巧克力色

據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）親本甲的基因型為____________。

（2）該種鳥(niǎo)體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，染色體數(shù)最多為____________條。

（3）讓2組子代藍(lán)色鳥(niǎo)隨機(jī)交配，其后代中雌鳥(niǎo)表現(xiàn)型為____________，比例為____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案