【題目】下圖表示血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)左裝置中A是_______________.B是__________,該裝置用于__________,目的是_________。

(2)右圖分離蛋白質(zhì)的方法叫做_______,該方法依據(jù)的原理是_______,待______時(shí),用試管收集流出液,每管收集5 mL,連續(xù)收集。

(3)若發(fā)現(xiàn)I中有氣泡,則需_________。

【答案】磷酸緩沖液 血紅蛋白溶液 透析(粗分離) 去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì) 凝膠色譜法 根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì) 紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端 重新裝填

【解析】

血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離純化、純度鑒定,其中樣品處理包括、紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、收集血紅蛋白溶液四個(gè)步驟。血紅蛋白提取和分離原理:蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)如形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等千差萬別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì);凝膠色譜法原理:分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快;分子量小的分子穿過多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長(zhǎng),流動(dòng)慢。

1)左裝置中有一個(gè)透析袋,據(jù)圖分析可知,應(yīng)為除去透析袋中血紅蛋白溶液中的易溶于水的小分子雜質(zhì),其中A是磷酸緩沖液,抵制外界酸、堿對(duì)溶液pH的干擾而保持pH穩(wěn)定,B是血紅蛋白溶液;該裝置用于透析(粗分離),通過透析,分子量小的能通過透析袋出來,目的是去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)。

2)右圖中為凝膠色譜柱,故分離蛋白質(zhì)的方法叫做凝膠色譜法;在凝膠色譜柱中,分子量大的分子通過多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快,故該方法依據(jù)的原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì);待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每管收集5 mL,連續(xù)收集。

3)若發(fā)現(xiàn)I中有氣泡,則可能會(huì)導(dǎo)致不同分子量的物質(zhì)同時(shí)流出,則凝膠色譜柱需重新裝填。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是(  )

①a過程是有絲分裂,b過程是細(xì)胞分化

②乙和丙的染色體組成成分不同

③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

A. ②③ B. ①② C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知紅玉杏花朵顏色由兩對(duì)基因(A、aB、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。

基因型

A_bb

A_Bb

A_BB、aa_ _

表現(xiàn)型

深紫色

淡紫色

白色

1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,該雜交親本的基因型組合是____________________。

2)有人認(rèn)為A、aBb基因是在一對(duì)同源染色體上,也有人認(rèn)為A、aB、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。

實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論:

若子代紅玉杏花色為_____________,則AaB、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

若子代紅玉杏花色為________________,則A、aBb基因在一對(duì)同源染色體上,且AB在一條染色體上。

若子代紅玉杏花色為__________________,則A、aBb基因在一對(duì)同源染色體上,且Ab在一條染色體上。

3)若A、aB、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,則淡紫色紅玉杏(AaBb)自交,F1中白色紅玉杏的基因型有________種,其中純種個(gè)體占________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聚乙烯醇肉桂酸酯(M)可用作光刻工藝中的抗腐蝕涂層,其合成路線如下:

已知:①R1、R2均為烴基

② 合成路線中A→B是原子利用率為100%的反應(yīng)

回答下列問題:

(1)A的名稱是_______________;F→G的反應(yīng)類型為_____________

(2)C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________。

(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________;H的順式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________

(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。

①屬于芳香族化合物;②能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);③核磁共振氫譜有4種吸收峰

(5)參照上述合成路線和相關(guān)信息,以乙烯和乙醛為原料(無機(jī)試劑任選)合成有機(jī)物,設(shè)計(jì)合成路線為:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某反應(yīng)體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽的合成,實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表:

請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列說法不正確的是 ( )

A.上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液,但必須除去其中的DNAmRNA

B.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有:UUC、UCUCUU UUA、UAC、ACUCUU

C.通過實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測(cè):mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D.通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,能夠推測(cè)出UUC為亮氨酸的密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問題:

1)由下圖推知,該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________50 ℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問題。

臉盆編號(hào)

洗滌物

(等量)

洗滌

溫度

洗衣粉

(等量)

水量

洗凈所需

時(shí)間

1

油污布

45 ℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45 ℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5 ℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5 ℃

普通

2 L

8 min

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______________________原則。

1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7 min,最可能的原因是________________。

3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。

棉織品毛織品腈綸織品蠶絲織品

4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)寫出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:_______________________

5)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因?yàn)?/span>_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖所示某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假定該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),乙圖為該生物細(xì)胞中DNA的變化情況,請(qǐng)回答以下問題:

(1)甲圖中屬于有絲分裂的是____________,乙圖為______________分裂細(xì)胞中DNA數(shù)量變化曲線。

(2)甲圖中D細(xì)胞形成的子細(xì)胞叫_____________。若每一次細(xì)胞分裂的分裂期按四個(gè)時(shí)期劃分,那么前后直接聯(lián)系的是____________________

(3)甲圖中能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖是____________

(4)乙圖中的B-C區(qū)段包含甲圖中_____________細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。

(5)請(qǐng)用文字、箭頭及相應(yīng)的符號(hào)表示DNA、基因、染色體之間的組成關(guān)系:__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培育四倍體草莓的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到下圖所示結(jié)果:

1)每組實(shí)驗(yàn)中均應(yīng)有的對(duì)照組的處理方法是________________

2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有________________,誘導(dǎo)形成四倍體草莓最適宜的處理方法是________________。

3)鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù),鑒定時(shí)一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料,原因是________________。觀察時(shí),最好選擇處于分裂_________期的細(xì)胞。

4)研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化。取生長(zhǎng)在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片,觀察并統(tǒng)計(jì),得下表:

氣孔長(zhǎng)度/

氣孔寬度/

氣孔密度/個(gè)

二倍體

22.8

19.4

120.5

四倍體

34.7

29.6

84.3

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株_________。多倍體植株糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,從光合作用角度分析,四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點(diǎn)的意義在于________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為紫色百合某條染色體上的M基因示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,具有多樣性

B. DNA分子中—條鏈的相鄰脫氧核苷酸依靠磷酸二酯鍵相連接

C. M基因的特異性由基因基本骨架的結(jié)構(gòu)與長(zhǎng)度決定

D. M基因不一定在百合所有細(xì)胞中部表達(dá)

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