【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是

A.群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

B.草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)次生演替

C.群落的初生演替速度通常非常慢

D.火災(zāi)過(guò)后的森林發(fā)生的演替是初生演替

【答案】D

【解析】

試題分析:群落的演替是在一定自然區(qū)域,一個(gè)群落替代另一個(gè)群落過(guò)程,A正確。初生演替是指從來(lái)沒(méi)有植被覆蓋,或者有過(guò)植被但是繁殖體已經(jīng)被徹底消滅發(fā)生的演替,如冰川、火山發(fā)生的演替;次生演替是保留植被繁殖體如種子等發(fā)生的演替,如棄耕后農(nóng)田、火災(zāi)過(guò)后的森林發(fā)生的演替,B正確,D錯(cuò)。因?yàn)闊o(wú)植被繁殖體,初生演替速度通常非常慢,而次生演替速度快,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

【SS:生長(zhǎng)抑素 GHRH:生長(zhǎng)激素釋放激素 IGF-I:生長(zhǎng)介素 (+):促進(jìn) (-):抑制】

A. 在應(yīng)激刺激下,GH分泌過(guò)多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋

B. 物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元時(shí),導(dǎo)致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

C. 若垂體分泌的GH過(guò)多,則不僅可以促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng),還可以導(dǎo)致血糖濃度下降

D. 人體進(jìn)入青春期后,由于性激素的分泌增加導(dǎo)致身體迅速長(zhǎng)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為家兔體內(nèi)部分神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,其中①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)﹣肌肉接點(diǎn),C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)受到外界寒冷刺激時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞以__方式釋放的物質(zhì)a與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的__特異性結(jié)合,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生的物質(zhì)c是__,它經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸作用于D細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)d使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加,該過(guò)程體現(xiàn)了物質(zhì)d的分泌具有__調(diào)節(jié)特點(diǎn)。

(2)由b→c→d的調(diào)節(jié)作用,物質(zhì)d分泌量增多后,則物質(zhì)b的分泌量__(填“減少”或“增多”),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。物質(zhì)b是蛋白質(zhì)類物質(zhì),用物質(zhì)b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)b的分泌量__(填“減少”“增多”或“基本不變”),原因是__。

(3)若在⑤上某處施加一適宜強(qiáng)度的刺激,則能檢測(cè)到興奮的神經(jīng)元有(填序號(hào)).若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,則會(huì)導(dǎo)致信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3類氨基酸的三肽種類分別最多有( )

A. 27種,6B. 6種,3

C. 18種,6D. 9種,9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是(
A.沃泰默
B.拜爾
C.溫特
D.貝利斯等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行,也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列多肽片段充分水解后,產(chǎn)生的氨基酸種類有(

A.2種
B.3種
C.4種
D.5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( 。
A.楊樹(shù)
B.心肌細(xì)胞
C.變形蟲(chóng)
D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖.下列對(duì)有關(guān)圖的描述錯(cuò)誤的是(

A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌
B.三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C.從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.從功能上看,甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解

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