【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有121個(gè)肽鍵

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：蛋白質(zhì)是氨基酸通過(guò)脫水縮合而成，每個(gè)多肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基；在形成過(guò)程中，失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。根據(jù)題圖，氨基和羧基總數(shù)都是17個(gè)，R基上羧基有15個(gè)，則推測(cè)該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，據(jù)此分析。

A. 根據(jù)題意，該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，形成該蛋白質(zhì)時(shí)共失去水分子=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè)，A錯(cuò)誤；

B. 由題意可知，羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù)，可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)-R基上羧基數(shù)目=17-15=2個(gè)，B正確；

C. R基上的氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15個(gè)，C錯(cuò)誤；

D. 肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜 B. 蛋白質(zhì)

C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與正常人體的內(nèi)環(huán)境有關(guān)的說(shuō)法，較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>

A. 細(xì)胞外各種離子的量與環(huán)境容納量（K值)一樣恒定不變

B. 組織液、血漿和淋巴中能與細(xì)胞內(nèi)液直接交換物質(zhì)的是組織液

C. 內(nèi)環(huán)境中各種激素的含量均有一個(gè)正常的范圍

D. 大量飲水會(huì)抑制垂體細(xì)胞合成和分泌抗利尿激素

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【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A. 噬菌體和顫藻 B. 細(xì)菌和草履蟲(chóng) C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 所有試管中只有1、5號(hào)呈藍(lán)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的徹底水解產(chǎn)物主要有（ ）

A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 堿基、核糖、磷酸

C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖；圖乙是與跨膜運(yùn)輸有關(guān)的曲線圖．回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷理由是 ． 該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線表示．若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中，與細(xì)胞膜選擇透過(guò)性密切相關(guān)的成分是 ．
（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是 ．
（3）科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)．若將口腔上皮細(xì)胞生物膜中的磷脂抽取出來(lái)，在空氣和水的界面鋪成單分子層，則該單分子層的面積（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞膜面積的2倍．同種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類(lèi)組成

B. 磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架

C. 不同生物膜的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能形成高爾基體膜，說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的是（ ）

A. 顫藻 B. 根霉 C. 酵母菌 D. 水綿

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