【題目】下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷正確的是（　�。�

A. 若①是番茄莖尖細胞，則④不能獲得抗病毒植株

B. 若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞，則用③進行直接繁育會發(fā)生性狀分離

C. 若要提高細胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量，可取紅豆杉細胞對獲得的③進行擴大培養(yǎng)

D. 同一株植物不同部位的細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞基因型一定相同

【答案】A

【解析】

本題考查了植物細胞工程應用以及優(yōu)點等方面的知識，旨在考查考生的識記能力與知識的遷移運用能力。

番茄莖尖細胞的病毒極少，甚至沒有病毒，所以將番茄莖尖細胞進行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株，但不能獲得抗病毒植株，A正確；若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞，則用③進行直接繁育是有絲分裂，后代不會發(fā)生性狀分離，B錯誤；紫杉醇是紅豆杉的細胞產(chǎn)物，若要提高細胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量，可取紅豆杉細胞對獲得的②愈傷組織進行擴大培養(yǎng)，C錯誤；同一株植物不同部位的細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞基因型不一定相同，如體細胞和花粉所得細胞基因型就不同，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某高等動物（二倍體）在進行細胞分裂時的圖像，圖乙為該種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）圖甲中屬于有絲分裂過程的圖有(填字母)____________，不具有姐妹染色單體的細胞有__________，染色體與DNA的比例是1∶2的圖有(填字母)____。

（2）圖甲中B處于_______________期，此細胞的名稱是_______________；C細胞分裂后得到的子細胞為_____________________。

（3）圖甲中B細胞對應圖乙中的區(qū)間是_____________。

（4）圖乙細胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是__________，圖乙中8處染色體與DNA數(shù)量加倍的原因是_____________（填生理過程）。

（5）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為______條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷果蠅性別？（ ）

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌具有不同類型，其中一種類型能合成組氨酸。將從這種菌中提取的某種物質(zhì)，加入培養(yǎng)基中，培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌，結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質(zhì)可能是（ ）

A.DNAB.多糖C.組氨酸D.多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中用32P和35S分別標記(　　)

A.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA

B.細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細菌體內(nèi)的DNA

C.噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

D.細菌體內(nèi)的DNA和細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞呼吸過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.催化反應①和②的酶均存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.水果的保鮮需加快①和②過程，減慢③過程

C.①④③為有氧呼吸的三個階段，其中物質(zhì)a和c分別是丙酮酸和氧氣

D.提倡有氧運動是防止劇烈運動產(chǎn)生大量的e對人體細胞造成傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示溫度對番茄的光合作用與呼吸作用的影響(以測定的放氧和耗氧速率為指標)。請據(jù)圖回答：

（1）由圖示可知，番茄的呼吸速率在一定范圍內(nèi)隨溫度升高而加快，但高于一定溫度后呼吸速率明顯下降，主要原因是_______________________。

（2）當溫度為40℃時，番茄葉肉細胞中有機物的量____________ (增加、不變、減少)，原因是_____________________________________________________________．

（3）若給予番茄以持續(xù)光照，溫度高于______________時番茄不能生長。

（4）寧夏的硒砂瓜以其沙甜的品質(zhì)聞名全國，這和寧夏的氣候條件有密切關系，請用光合作用與呼吸作用的原理解釋其原因____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺-腦白質(zhì)營養(yǎng)不良（ALD）是一種伴X染色體的隱性遺傳病（用d表示），患者發(fā)病程度差異較大，科研人員對該病進行了深入研究。為確定該家系相關成員的基因組成與發(fā)病原因，科研人員進行了如下研究。

（1）首先提取四名女性與此基因有關的DNA片段并進行PCR，產(chǎn)物酶切后進行電泳（正�；蚝粋�限制酶切位點，突變基因增加了一個酶切位點），結(jié)果如圖。

由圖2可知突變基因新增的酶切位點位于____（310bp/217bp/118bp/93bp）DNA片段中；四名女性中____是雜合子。

（2）已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活，推測失活染色體上的基因無法表達的原因是____。

（3）分別提取四名女性的mRNA作為模板，_____出cDNA，進行PCR，計算產(chǎn)物量的比例，結(jié)果如表。

綜合圖與表，推斷II-3、II-4發(fā)病的原因是來自_____（父方/母方）的X染色體失活概率較高，以___基因表達為主。

（4）如圖家系中II-1（不攜帶d基因）與II-2婚配后，若生男孩，是否患病？____，原因是____。若生女孩，是否患�。�_____，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某優(yōu)質(zhì)甜櫻桃中含有一種羥基酸(用M表示)，M的碳鏈結(jié)構無支鏈，分子式為C4H6O5；1.34 gM與足量的碳酸氫鈉溶液反應，生成標準狀況下的氣體0.448L。M在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：MABC(M、A、B、C分子中碳原子數(shù)目相同)。下列有關說法中不正確的是（ ）

A. M的結(jié)構簡式為HOOC—CHOH—CH2—COOH

B. B的分子式為C4H4O4Br2

C. 與M的官能團種類、數(shù)量完全相同的同分異構體還有2種

D. 在一定條件下C物質(zhì)分子間可以加聚成高分子

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