A、大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能 |
B、大腦皮層具有控制機體反射活動的能力 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話 |
D、學習和記憶是人腦特有的高級功能之一 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、異體骨髓移植后,康復者的血型有可能發(fā)生改變,但不可遺傳 |
B、受抗原刺激后的淋巴細胞,細胞周期變長,核糖體活動加強 |
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等自身免疫病是免疫功能過強導致的 |
D、青霉素皮試中,部分人的注射部位皮膚紅腫是過敏反應的一種表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①無色 ②綠色 |
B、①紅色 ②綠色 |
C、①紅色 ②無色 |
D、①紅色、诩t色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物可以防止基因污染 |
B、基因工程育種的原理是基因突變 |
C、單倍體育種優(yōu)點是明顯縮短育種年限 |
D、多倍體育種得到的新品種結(jié)實率較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、26% |
C、36% | D、35% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①細胞膜 ②細胞質(zhì) ③細胞核 |
B、①群落 ②無機環(huán)境 ③生態(tài)系統(tǒng) |
C、①神經(jīng)元細胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突 |
D、①激素 ②酶 ③蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷 |
B、可以與藥物結(jié)合,用于病變細胞的定向治療 |
C、可以利用基因工程技術生產(chǎn) |
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自變量是不同種類的加酶洗衣粉 |
B、因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果 |
C、水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關變量 |
D、該實驗的原理是酶的高效性 |
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