3．下列有關(guān)性狀與性染色體敘述，錯誤的是（　�。�
A．ZW型性別決定的生物，雄性體細(xì)胞中性染色體大小相同
B．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
D．伴性遺傳不一定有交叉遺傳現(xiàn)象

分析 決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)．基因在染色體上，并隨著染色體傳遞．隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)．

解答 解：A、ZW型性別決定的生物，雄性體細(xì)胞中性染色體為ZZ，大小相同，A正確；
B、性染色體上的基因，只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān)，性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上，B錯誤；
C、基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，C正確；
D、伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳、隔代遺傳的特點(diǎn)，而伴X顯性遺傳沒有交叉遺傳的特點(diǎn)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查伴性遺傳的特點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是體液免疫的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細(xì)胞是唯一能分泌抗體的淋巴細(xì)胞

B．抗體能特異識別抗原，并與抗原結(jié)合

C．漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖、分化而來

D．二次免疫反應(yīng)快，而且抗體產(chǎn)生量大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

①細(xì)胞中的相關(guān)無機(jī)鹽離子對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要

②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐

③Mg2+對于植物的光合作用至關(guān)重要

④Fe2+人體內(nèi)結(jié)合與運(yùn)輸O2不可缺少．

A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．甲、乙兩種植物的花色遺傳均受兩對等位基因的控制，且兩對等位基因獨(dú)立遺傳（每對等位基因中，顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性）．白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素．花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色，不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色．色素的代謝途徑如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

甲種植物乙種植物
色素代謝途徑
（1）從基因控制生物性狀的途徑來看，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制上述兩種植物花色性狀遺傳的．
（2）在甲種植物中，開白色花植株的基因型有1種，基因型為aaBB的植株開紅色花．
（3）在乙種植物中，開白色花植株的基因型有3種，基因型為CCdd的植株開藍(lán)色花．
（4）基因型為AaBb的甲植株開紅色花，自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紅色：白色=15：1．
（5）基因型為CcDd的乙植株開紫色花，測交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紫色：藍(lán)色：白色=1：1：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用．下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．T2噬菌體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
B．T2噬菌體的病毒顆粒內(nèi)不能合成mRNA和蛋白質(zhì)
C．培養(yǎng)基中的35S經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中
D．禽流感病毒與T2噬菌體的核酸類型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)核酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．有的蛋白質(zhì)具有催化功能而核酸都不具有
B．核酸能指導(dǎo)生物體中蛋白質(zhì)的生物合成
C．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D．糖類、脂肪不足時，蛋白質(zhì)和核酸也能氧化分解供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為豌豆的“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”圖解．下列相關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A．兩個親本都是純合子
B．高莖對矮莖為顯性
C．F2中高莖測交后代高莖和矮莖之比為1：1
D．F2中既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象叫做性狀分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ）

A．顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B．核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

C．Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與分泌蛋白分泌出來的方式不同

D．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理．PCR擴(kuò)增過程示意圖如圖所示，請回答下列問題：

（1）設(shè)計一對與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)．設(shè)計引物時需要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對，而造成引物自連．
（2）圖中步驟1代表變性，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)．
（3）PCR擴(kuò)增時，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵．退火溫度過高會破壞引物與模板之間的堿基配對．退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但GC含量高的引物需要設(shè)定更高的退火溫度．
（4）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有②③（填序號：①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設(shè)計引物）．

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同步練習(xí)冊答案