【題目】興趣小組利用擬南芥的野生型幼苗和Cop9突變型幼苗做了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析合理的是

A. ①②組可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中第②組是對(duì)照組

B. ②③組實(shí)驗(yàn)證明，每天定時(shí)兩次觸摸，不改變野生型成熟個(gè)體的株高

C. 定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高明顯低于15 cm

D. 每天定時(shí)兩次觸摸可能改變Cop9突變型個(gè)體的基因表達(dá)

【答案】D

【解析】分析表格中中的信息可知，①②可以構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量是否觸摸，因變量的擬南芥的株高，第①組沒(méi)有處理，是對(duì)照組，②是實(shí)驗(yàn)組，A錯(cuò)誤；②③可以構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，自變量是擬南芥是否是突變型，因變量是擬南芥的株高，證明觸摸對(duì)于Cop9突變型株、野生型株高的影響，由于沒(méi)有野生型在自然狀態(tài)下的株高實(shí)驗(yàn)，因此不能證明觸摸是否對(duì)野生型成熟個(gè)體的株高的影響，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高變化實(shí)驗(yàn)，因此不能證明定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高明顯低于15cm，C錯(cuò)誤；①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，每定時(shí)兩次觸摸，Cop9突變型明顯低于對(duì)照組，可能是由于每天定時(shí)兩次觸摸改變Cop9突變型個(gè)體的基因表達(dá)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞
C.淋巴細(xì)胞
D.血小板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱，這主要是由于（ ）

A．水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足

B．葉綠體利用光能合成的ATP不足

C．暗反應(yīng)中還原劑[H]的數(shù)量不足

D．暗反應(yīng)中C3產(chǎn)生的數(shù)量太少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)自由水約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4．5%

B. 同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期水含量基本無(wú)差異

C. 代謝旺盛的組織細(xì)胞中結(jié)合水比例較高

D. 同一生物體，不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】江蘇某農(nóng)戶(hù)創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）牛棚內(nèi)產(chǎn)生的_________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的__________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

（2）秸桿除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆入進(jìn)行發(fā)酵，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)?/span>___________________________________________________。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

（3）在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長(zhǎng)速率明顯提高，其主要原因是____________________________________________________。

（4）牛棚保溫所需的熱能來(lái)源于牛身散熱、地?zé)帷?/span>___________和__________。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．組織胺、淋巴因子、淋巴細(xì)胞

B．H2O2酶、抗體、激素、H2O

C．葡萄糖、Ca2+、載體

D．Na+、HPO42﹣、乙酰膽堿、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產(chǎn)量，對(duì)溫度的控制應(yīng)當(dāng)（ ）
A.降低溫室溫度，保持晝夜溫差
B.提高溫室溫度，保持晝夜溫差
C.提高溫室溫度，晝夜恒溫
D.降低溫室溫度，晝夜恒溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一種多層次、多級(jí)利用自然資源，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程設(shè)計(jì)：先將農(nóng)作物的秸稈糖化處理，用以飼養(yǎng)家禽、家畜；取它們的排泄物，用來(lái)培養(yǎng)食用菌，收集殘留物為養(yǎng)殖蚯蚓的原料；最后把蚯蚓的殘留物連同排泄物一同送到農(nóng)田，物盡其用。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)請(qǐng)完善圖中方框內(nèi)容：a._________________，b.__________。是否能更好地充分調(diào)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑，試補(bǔ)充。__________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源是________。

(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要指導(dǎo)思想是（____）

A．多獲取農(nóng)產(chǎn)品　　　

B．環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

C．使糧食增產(chǎn)

D．減少環(huán)境污染

(4)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)具有投入________、產(chǎn)出________、污染________、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)等特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因（B、b）控制。

（1）實(shí)驗(yàn)一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身=3：1。

①果蠅體色性狀中，_____為顯性．F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做_____；F2的灰身果蠅中，雜合子占______。

②若一大群果蠅隨機(jī)交配，后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為____．若該群體置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅的比例會(huì)____，這是______的結(jié)果．此時(shí)這群果蠅將______（產(chǎn)生/不產(chǎn)生）進(jìn)化。

（2）另一對(duì)同源染色體上的等位基因（R、r）會(huì)影響黑身果蠅的體色深度。

實(shí)驗(yàn)二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．請(qǐng)推測(cè)：

R、r基因位于______染色體上，雄蠅丁的基因型為______，F(xiàn)2中灰身雄蠅共有______種基因型。

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