A. | 生長素的化學(xué)成分是吲哚乙酸 | |
B. | 主要在葉原基、幼葉及發(fā)育中的種子中產(chǎn)生 | |
C. | 一般從植物體形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 | |
D. | 只具有促進細(xì)胞生長、枝條生根、果實發(fā)育和防止落花落果的功能 |
分析 1、生長素的運輸包括:極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸.其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響,一直可以進行,而橫向運輸會受到光照的影響,會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運輸;同樣重力也會影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布.
2、在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處.
3、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
解答 解:A、生長素的化學(xué)成分是吲哚乙酸,A正確;
B、生長素主要在葉原基、幼葉及發(fā)育中的種子中產(chǎn)生,B正確;
C、生長素一般進行極性運輸,即從植物體形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,C正確;
D、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查生長素的成分、產(chǎn)生、運輸和生理作用的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
試樣甲 | - | - | - | - | - |
試樣乙 | + | + | + | - | + |
試樣丙 | + | + | - | + | + |
A. | 菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝 | B. | 大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝 | ||
C. | 大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉 | D. | 鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③過程都能進行堿基互補配對,都需要消耗ATP及酶參與催化,并產(chǎn)生水 | |
B. | 圖①DNA分子復(fù)制時需要引物,解旋酶能使雙鏈DNA解開;圖③需要RNA聚合酶催化 | |
C. | DNA復(fù)制子鏈延伸時,氫健和磷酸二酯鍵的形成都需要DNA聚合酶催化 | |
D. | 圖①可知合成兩條子鏈的方向是相反的,圖②中各核糖體合成的肽鏈氨基酸序列相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示變形蟲的切割和核移植實驗。該實驗不能得出的結(jié)論是:( )
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心
C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水,無機鹽在生命活動中也起著重要的作用,下列有關(guān)敘述不正確的是:( )
A.水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料
B.動物有氧呼吸時既需要水參與又有水生成
C.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D.生物體內(nèi)長期缺乏無機鹽,就可能無法維持細(xì)胞正常的酸堿平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑪ | B. | ③⑦⑨⑩ | C. | ③④⑧⑪ | D. | ④⑤⑥⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a具有專一性,反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變 | |
B. | 在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進行 | |
C. | pH過高對a的影響比pH過低對a的影響小 | |
D. | 溫度過高對a的影響比溫度過低對a的影響大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
操作 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
Ⅰ | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
Ⅱ | 常溫下加鐵離子 | 氧氣泡稍多而小 |
Ⅲ | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
Ⅳ | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 同自然分解一樣 |
A. | Ⅰ和Ⅲ說明酶的催化對象有專一性 | B. | Ⅲ說明酶的催化條件有溫和性 | ||
C. | Ⅱ和Ⅲ說明酶的催化效率有高效性 | D. | Ⅲ和Ⅳ說明高溫會使酶失去活性 |
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