9.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是(  )
A.嬰兒尿床,但嬰兒在脊髓的排尿中樞正常
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛
C.促胰液素是由胰腺分泌的可促進消化吸收的重要激素
D.胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺

分析 1、神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間相互聯(lián)系,相互調(diào)控.一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控,這樣,相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動,就能進行得更加有條不紊和精確.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:

比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
傳遞方式電信號(神經(jīng)沖動)、化學(xué)信號(遞質(zhì))激素及其他化學(xué)物質(zhì)
調(diào)節(jié)方式反射激素--特定的組織細胞
作用途徑反射弧體液運輸
作用對象效應(yīng)器靶細胞膜上的受體
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的

解答 解:A、嬰兒尿床,但嬰兒的在脊髓的排尿中樞正常,只是控制低級中樞的高級中樞還沒有發(fā)育成熟,A正確;
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛,B正確;
C、促胰液素是由小腸粘膜分泌的可促進胰腺分泌胰液的重要激素,C錯誤;
D、胸腺既是人體重要的免疫器官(T細胞成熟的場所)也是重要的內(nèi)分泌腺(能分泌胸腺激素),D正確.
故選:C.

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能,掌握各中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的關(guān)系;識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系,能就結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制.
(2)具有N個堿基對的一個DNA分子片段中,含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸,則該片段完成第n次復(fù)制需要2n-1•(N-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是解旋酶 酶,B是DNA聚合酶酶.乙圖中7的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A瓶加入的試劑是NaOH,其目的是排除空氣中CO2,對實驗結(jié)果的干擾(吸收空氣中的CO2).
(2)C瓶和E瓶加入的試劑是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液),其作用是檢測CO2的產(chǎn)生.
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通E瓶,其原因是D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完.再連通E瓶,就可以確保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液)的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的.
(4)圖中裝置有無錯誤之處,如果有請文字說明并在圖中加以改正:

(5)請寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如表表示從人體的一個精原細胞開始發(fā)生甲到丁的連續(xù)生理過程中,細胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化及各階段的相關(guān)描述,下列有關(guān)描述錯誤的是( 。
生理過程
細胞中染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2?
相關(guān)描述性激素的作用細胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT化
A.甲過程中若發(fā)生交叉互換,則可產(chǎn)生4個遺傳組成不同的生殖細胞
B.乙過程中可以發(fā)生等位基因分離
C.丙過程結(jié)束后細胞的物質(zhì)運輸效率提高
D.丁過程中細胞內(nèi)的mRNA種類在變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞自噬是指生物膜包裹部分細胞質(zhì)和細胞內(nèi)需要降解的細胞器、蛋白質(zhì)等形 成自噬體,最后與溶酶體融合降解所包裹的內(nèi)容物,以實現(xiàn)細胞穩(wěn)態(tài)和細胞器的更新.下列關(guān)于細胞自噬的理解,不準確的是( 。
A.細胞自噬就是細胞的凋亡
B.細胞自噬是基因選擇性表達的結(jié)果
C.細胞自噬依靠溶酶體內(nèi)的多種水解酶
D.細胞自噬與膜的流動性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.核糖、蔗糖都能被酶催化水解
B.脂肪為生物體的主要能源物質(zhì)
C.糖原是人和動物細胞的唯一儲能物質(zhì)
D.在糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑水浴加熱可出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

用含某種放射性化合物(氚標記)的培養(yǎng)基培養(yǎng)植物組織。經(jīng)過一段時間后,將這些細胞固定,進行顯微鏡檢查,發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是( )

A.一種氨基酸

B.一種核糖核苷酸

C.一種單糖

D.一種脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

I、哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。

(1)圖中X物質(zhì)為____________。

(2)葡萄糖進入肝細胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成_________以儲存能量。

(3)用標記的葡萄糖研究肝細胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質(zhì)亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質(zhì)合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是______________。

II、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題。

(1)若此細胞為神經(jīng)細胞,細胞內(nèi)NA+的濃度只有細胞外的1/6,B蛋白與此細胞產(chǎn)生興奮時NA+的內(nèi)運有關(guān),則此運輸方式稱為___ _。

(2)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜完成_ ___功能的分子基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一,依次分別為:

A.糖類、脂質(zhì)、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)

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