青蛙的100個次級卵母細胞，經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后可以產(chǎn)生（　�。�
A、100個卵細胞和300個極體
B、100個卵細胞和200個極體
C、200個卵細胞和200個極體
D、100個卵細胞和100個極體
考點：卵細胞的形成過程
專題：
分析：卵細胞的形成過程：1個卵原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級卵母細胞
減數(shù)第一次分裂
1個次級卵母細胞+1個極體
減數(shù)第二次分裂
1個卵細胞+3個極體．據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)卵細胞的形成過程可知，一個次級卵母細胞減數(shù)分裂能形成1個卵細胞和1個極體．因此，100個次級卵母細胞，經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后可以產(chǎn)生100個卵細胞和100個極體．
故選：D．
點評：本題知識點簡單，考查卵細胞的形成過程，要求考生識記卵細胞的形成過程，掌握卵細胞形成過程中涉及的數(shù)量關系，能根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進行簡單的計算，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于運輸物質(zhì)的載體蛋白的敘述錯誤的是（　�。�
A、同一種載體可以運輸不同的物質(zhì)
B、運輸不同物質(zhì)的載體都是同一種蛋白質(zhì)
C、運輸不同物質(zhì)的載體種類和數(shù)量一般都不相同
D、適當松土有利于載體對無機鹽離子的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

三聚氰胺的化學式C3H6N6，其結(jié)構(gòu)如圖，俗稱蛋白精，正是因為它含有氮元素，才讓唯利是圖的人拿它來冒充蛋白質(zhì)．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、組成細胞的有機物中含量最多的是蛋白質(zhì)
B、高溫使蛋白質(zhì)變性，肽鍵斷裂，變性后的蛋白質(zhì)易消化
C、核糖體、線粒體、葉綠體中都含有蛋白質(zhì)且蛋白質(zhì)的合成方式都為脫水縮合
D、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，而三聚氰胺不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

占細胞鮮重和干重最多的元素分別是（　�。�
A、O和CB、C和O
C、C和HD、H和O

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能使內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質(zhì)處于一種不變狀態(tài)
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷下列說法，正確的一項是（　�。�
A、人體內(nèi)環(huán)境的正常成分中含有尿素和神經(jīng)遞質(zhì)
B、一個神經(jīng)元只可以與別的神經(jīng)元形成一個突觸
C、生長素濃度越高對植物生長的促進作用越大
D、只要食物充足，社鼠的種群數(shù)量就能呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體神經(jīng)細胞的敘述，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)細胞軸突末梢可形成多個突觸小體
B、一個神經(jīng)細胞有一個樹突和多個軸突
C、神經(jīng)細胞Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細胞膜外側(cè)為負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A、沼渣、沼液作為肥料還田使能量能夠循環(huán)利用
B、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系繞的能量利用效率
C、該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為農(nóng)作物通過光合作用固定的能量
D、沼氣池中的微生物有利于實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，細胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式：活化型酶a和失活型酶b，二者能夠相互轉(zhuǎn)化（如圖1），酶a能夠催化糖原分解，酶b不能催化糖原分解．科學家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物（沉淀物中含細胞膜及各種細胞器）進行實驗，過程如圖2所示．

（1）選擇肝臟作為實驗材料主要是由于肝細胞中富含
 
．
（2）在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高，其中胰高血糖素的作用原理是
 
．
（3）實驗一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠
 
，實驗二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進
 
實現(xiàn)的．
（4）據(jù)實驗三和實驗四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體可能存在分布于
 
（填“細胞膜”、“細胞質(zhì)”或“細胞核”）上．在實驗一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c，推測物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K，若要進行驗證實驗，實驗組應選擇的材料及處理方法為
 
（選填下列選項前的字母）．若驗證屬實，嘗試解釋的活性物質(zhì)c產(chǎn)生與腎上腺素和胰高血糖素的關系
 
．
a．上清液 b．沉淀物 c．肝勻漿 d．加入物質(zhì)c  e．檢測酶a含量  f．檢測酶b含量．

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