【題目】某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因,先將原始菌種涂布在1號培養(yǎng)基上,培養(yǎng)出菌落后,將滅菌絨布在1號上印模,絨布沾上菌落并進(jìn)行轉(zhuǎn)印,使絨布上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上。待3號上長出菌落后,在2號上找到對應(yīng)的菌落,然后接種到不含鏈霉素的4號培養(yǎng)液中,培養(yǎng)后再涂布到5號培養(yǎng)基上,并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由基因突變引起的

B.大腸桿菌的抗鏈霉素突變是由鏈霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生的

C.4號與8號培養(yǎng)液中,抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大

D.在一定時間內(nèi)4號培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量逐漸增多

【答案】B

【解析】

分析實驗內(nèi)容及現(xiàn)象:利用“影印培養(yǎng)法”將培養(yǎng)基1中菌種分別接種到23中,3中出現(xiàn)抗鏈霉素的大腸桿菌,將2中的大腸桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)后接種到7中,7中出現(xiàn)抗藥性的個體,說明細(xì)菌抗藥性的形成是在施加鏈霉素之前,只不過鏈霉素對細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行定向選擇。

A、大腸桿菌是原核生物,其可遺傳變異只有基因突變,大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由基因突變引起的是正確的, A選項正確;

B、7號試管中的細(xì)菌及其親代都沒有接觸過鏈霉素,可見細(xì)菌對鏈霉素抗性的形成并非由鏈霉素引起的,而是自發(fā)突變形成的, B選項錯誤;

C、3號與2號、7號與6號培養(yǎng)基中的菌落數(shù)的比值,是抗性菌落占全部菌落的比例,觀察實驗結(jié)果可知,4號與8號培養(yǎng)液中,抗鏈霉素菌株的比例在逐漸增大, C選項正確;

D、在接種大腸桿菌后,因4號培養(yǎng)液中的營養(yǎng)充條件適宜,故大腸桿菌的數(shù)量會隨著自身的分裂生殖而逐漸增多。在接種后的一定時間內(nèi),大腸桿菌的數(shù)量呈現(xiàn)S型增長;當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)大大減少、有害代謝產(chǎn)物積累后,其數(shù)量會下降,D選項正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致

B. 晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)

D. 實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是

A. J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式

B. J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物的根系是土壤致病微生物侵染的重要部位,為治理根部病害,有些地區(qū)采取了向土壤中施用農(nóng)藥來殺菌的辦法,卻造成了病害越來越嚴(yán)重的局面。研究發(fā)現(xiàn)土壤中穩(wěn)定的微生態(tài)環(huán)境會降低根部病害的程度。請回答問題。

(1)在相對穩(wěn)定的土壤微生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌和放線菌種類豐富且數(shù)量均衡,有益微生物通過產(chǎn)生抗生素等物質(zhì)限制病原微生物的繁殖,從而與病原微生物之間的___________中占有優(yōu)勢,但是使用農(nóng)藥導(dǎo)致_________大量死亡造成病原微生物失去限制。并且農(nóng)藥通過食物鏈的__________作用傳遞給人類,危害健康。

(2)土壤中的線蟲對環(huán)境變化敏感可以作為一種土壤污染程度的指示生物。自由生活的線蟲能促進(jìn)土壤有機(jī)物的降解,這些線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。土壤線蟲的食性多樣化,對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________________(兩大主要功能)以及維持土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。若要調(diào)查線蟲的種類和數(shù)量,需從土壤中分離提取線蟲,然后在解剖鏡下觀察,對觀察到的線蟲進(jìn)行______。

(3)下圖表示某項研究的實驗結(jié)果,圖中Cu50表示每公斤干土中添加50mg的Cu2+,其他依此類推,分析回答問題。

①對照組的處理為______。

②本項研究所探究的問題是______

③通過圖中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是____________________________。

(4)請根據(jù)以上信息提出兩條改善土壤微生態(tài)的合理措施__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(  )

A.①②③④B.①②④③

C.①④②③D.①④③②

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【題目】番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程可以獲得完整的番茄植株,有關(guān)此過程的敘述錯誤的是(

A.此過程中發(fā)生了細(xì)胞的脫分化、再分化

B.植物激素在此過程中起調(diào)節(jié)作用

C.此過程中若發(fā)生雜菌污染則難以獲得目的植株

D.根尖細(xì)胞最終發(fā)育為無葉綠體的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞( MSC),如圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖,下列敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞中的DNARNAMSC中的相同

B. MSC不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更易衰老

C. MSC中的基因都不能表達(dá)時,該細(xì)胞開始凋亡

D. 不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜的有刺籽粒與無刺籽粒、抗病與不抗病分別由基因Aa)、Bb)控制,兩對等位基因獨立遺傳。為研究其遺傳機(jī)制,選取純合有刺不抗病雌株與雜合無刺抗病雄株雜交,結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是

A.有刺籽粒對無刺籽粒顯性,抗病對不抗病顯性

B.雄性親本的基因型及比例為aaXBYb:aaXbYB=3:1

C.F1中雌雄植株隨機(jī)雜交,子代中無刺抗病雌株占5/64

D.親本產(chǎn)生的配子基因型及比例決定了F1的基因型及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應(yīng)______和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:______。

(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應(yīng)注意控制________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

(3)制作泡菜的原理是________。蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。

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同步練習(xí)冊答案