【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)其結(jié)構(gòu)特點的是

A.保護(hù)作用B.識別作用C.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸D.胞吞和胞吐

【答案】D

【解析】

細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，由于磷脂分子是輕油一般的流體，具有一定的流動性，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜具有一定的流動性。細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜的功能特點是一種選擇透過性膜。

ABC、保護(hù)作用和識別作用以及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是細(xì)胞膜的功能，未體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點，ABC錯誤；
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，而胞吞和胞吐則體現(xiàn)了這一點，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，能引起埃博拉出血熱，它屬于生命系統(tǒng)的哪個層次

A.細(xì)胞B.個體C.病毒D.都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法不正確的是

A. 生物的變異決定了生物進(jìn)化的方向

B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

C. 生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志

D．進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答：

（1）物質(zhì)a是____，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_______；若物質(zhì)A在動植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì)，則A是___，可以用_____鑒定。

（2）若某物質(zhì)B的生理功能是催化功能，則B是_____。

（3）物質(zhì)c是_____，染色體的主要成分是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中敘述正確的是

①乙酰膽堿可以存在于B中

②A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、組織液

③D中混懸著一定量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等

④正常情況下，ABD的化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

A. ②③ B. ②③④

C. ①④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無機(jī)鹽和其他化合物對人體與動物機(jī)能影響的敘述，正確的是（ ）

A. 攝入過多過咸食物后，會引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加

B. 淋巴和血漿的成分類似，但是淋巴中無蛋白質(zhì)

C. 機(jī)體失水時下丘腦產(chǎn)生渴覺并主動飲水

D. 抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是

A. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

B. 感受光剌激的部位是胚軸切段的頂端部分

C. 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

D. 一定濃度生長素能促進(jìn)胚軸切段生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分）,以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B. 若A 代表草原,a 為過度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

C. 若A 代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D. 若A 代表人體B 淋巴細(xì)胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的基本骨架是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.磷脂雙分子層C.糖類D.膽固醇

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同步練習(xí)冊答案