【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示丙過程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
(1)與動物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、________。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有________、________條染色體:其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號)階段。
(3)在體細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的________階段(填標(biāo)號)。
(4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞________(選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是________。
(5)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞除A外,還有________、________(填字母)。
【答案】中心體82②⑥②aBBD
【解析】
結(jié)合題意,分析圖形:圖甲中A圖表示細(xì)胞分裂間期,可表示有絲分裂間期,也可表示減數(shù)分裂間期;B表示體細(xì)胞的有絲分裂后期;圖C表示經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體或卵細(xì)胞;D表示處于減一中期的初級卵母細(xì)胞;E和F分別表示減二前期和后期圖。圖乙中A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復(fù),表示受精作用;C段表示有絲分裂。圖丙中①表示初級卵母細(xì)胞,Ⅱ表示次級卵母細(xì)胞,Ⅲ表示第一極體,Ⅳ表示卵細(xì)胞,Ⅴ表示第二極體。圖丁中細(xì)胞中無同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)處于減二后期細(xì)胞圖,由于細(xì)胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細(xì)胞為第一極體,可對應(yīng)圖丙中的細(xì)胞②。
(1)與動物細(xì)胞分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體(提供能量)、核糖體(合成蛋白質(zhì))、中心體(發(fā)出星射線形成紡錘體)。
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有8、2條染色體;其中E細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,屬于乙圖中的②階段。
(3)結(jié)合前面的分析可知,在體細(xì)胞的有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂會使染色體數(shù)目暫時加倍,處于有絲分裂后期,對應(yīng)于乙圖中的⑥階段。
(4)結(jié)合前面的分析,圖丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,對應(yīng)于圖丙中②的細(xì)胞;卵原細(xì)胞的基因組成為AaBb,第一極體的基因組成為AAbb,則次級卵母細(xì)胞的基因組成為aaBB,因此細(xì)胞IV的基因組成是aB。
(5)等位基因位于同源染色體上,圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞有A、B和D,因此含有等位基因的細(xì)胞除A外,還有B、D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某種植物莖稈的顏色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因E/e、F/f控制,E為綠色基因,F(xiàn)為綠色淡化基因。莖稈顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表。
現(xiàn)取3個基因型不同的黃稈純合品種甲、乙、丙分別與綠稈純合品種丁雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}
(1)該植物群體中,黃稈植株的基因型有_____種
(2)黃稈純合品種甲、乙、丙的基因型分別是______、______、______。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2黃稈植株中雜合子植株所占的比例是_______。
(4)某人從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一綠色莖稈植株,為鑒定其基因型,采用了兩種方法。
請你幫他預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①方法一
實(shí)驗(yàn)思路:讓該綠色莖稈植株與基因型為eeff的黃色莖稈植株測交,得到F1,觀察并統(tǒng)計F1莖稈的顏色及比例。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若F1中都是綠色莖稈植株,則該綠色莖稈植株的基因型為______;
若F1中綠色莖稈植株:黃色莖稈植株=1:1,則該綠色莖稈植株的基因型為______。
②方法二
實(shí)驗(yàn)思路:讓該綠色莖稈植株自交,得到F1,觀察并統(tǒng)計F1莖稈的顏色及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若____,則該綠色莖稈植株基因型為EEff
若_____,則該綠色莖稈植株的基因型為Eeff
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞中,以RNA作為模板合成生物大分子的過程包括( )
A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.逆轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一草原生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下表列出了各種群同化的能量。圖1表示種群乙的能量變化,其中①﹣⑦表示能量值;圖2是種群乙在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。
(1)碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式為_____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)___________。種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中處于__________營養(yǎng)級。
(2)圖1中,C表示______________________;圖2中_____點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型,前8年種群數(shù)量最大的是__________點(diǎn)。
(3)因開采過度,草原植被曾遭到破壞,引起生態(tài)環(huán)境惡化,后來通過加大對草原的保護(hù)力度,使該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到以前的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______________穩(wěn)定性。
(4)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于信息傳遞,說明__________ 離不開信息傳遞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖1為動物生命活動調(diào)節(jié)部分過程示意圖,圖2為刺激圖1的a點(diǎn)后,興奮傳至b點(diǎn)的膜電位變化。分析并回答相關(guān)問題:
(1)在圖1中的a處給予適宜的刺激后,在圖2中的c時膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為______________,電位變化的原因是受到刺激時,細(xì)胞膜對_________________的通透性增加。
(2)若摘除動物的甲狀腺,圖1中毛細(xì)血管中物質(zhì)甲的量將會________(填“增多”或“減少”);注射較多的甲狀腺激素,會抑制圖1中的_________的活動,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為__________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)動物失水過多時,圖1中的下丘腦細(xì)胞分泌的__________________增多,由垂體釋放,作用于__________________________________,促進(jìn)對水的重吸收。
(4)下丘腦在參與血糖平衡調(diào)節(jié)時,神經(jīng)末梢與胰島B細(xì)胞接觸部位類似于突觸,則它們之間進(jìn)行信息傳遞的信號分子是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是( )
A.只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行基因表達(dá)
B.真核細(xì)胞中只有核內(nèi)的遺傳物質(zhì)才可以進(jìn)行基因的表達(dá)
C.基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
D.基因表達(dá)的產(chǎn)物是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列高中生物的實(shí)驗(yàn)中必須使用無菌水的是( )
A.沖洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁B.漂洗解離后的洋蔥根尖臨時裝片
C.將大腸桿菌培養(yǎng)液進(jìn)行系列梯度稀釋D.配制培養(yǎng)大腸桿菌的固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A. 在適宜的條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖
B. 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程
C. 細(xì)胞凋亡可導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D. 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某濕地的70%的面積為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域。圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖;圖乙是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的某一食物網(wǎng)示意圖,請回答:
(1)如圖甲所示,該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,__________(填字母)共同構(gòu)成生物群落。
(2)調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用_________法,若為城市發(fā)展對濕地進(jìn)行填埋,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的_______________降低。
(3)圖乙所示食物網(wǎng)共有_____條食物鏈,其中蛇處于第_____營養(yǎng)級,寫出其中一條最長的食物鏈______。
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