5．如圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①、②物質(zhì)依次是H2O和O2
B．圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C．用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性
D．圖示過程只能在有光的條件下進行

分析 有氧呼吸的過程分為三個階段：
第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；
第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；
第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．

解答 解：A、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，物質(zhì)①是H2O；有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，物質(zhì)②是O2，A正確；
B、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，因此產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯誤；
C、根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中．即18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，C錯誤；
D、植物細胞的有氧呼吸作用不需要光照，有光無光均可進行，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查了學(xué)生對有氧呼吸每個階段的反應(yīng)過程的理解．有氧呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（　　）
A．原核細胞中能發(fā)生基因重組和染色體變異
B．三倍體西瓜、四倍體西瓜它們與二倍體西瓜屬同一物種
C．基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異都可能引起 DNA 堿基序列的改變
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上看都是一個統(tǒng)一的整體．根據(jù)圖中所給信息，回答下列問題：

（1）研究圖1所示的生理過程，一般采用的方法是同位素標(biāo)記法．從圖中可以看出溶酶體起源于高爾基體，并具有分解侵入機體的細菌的功能．
（2）囊性纖維病病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，圖2顯示了細胞膜的流動鑲嵌模型，所展示的兩類載體蛋白中，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M行是由功能正常的CFTR蛋白決定的．
（3）在正常細胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度加快，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖，請據(jù)圖回答問題． 
（1）⑤的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，③的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿． 
（2）血液中的氧被組織細胞利用共穿過6層膜結(jié)構(gòu)．
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起圖中[⑥]組織液的液體增多，其結(jié)果將會引起組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1為植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖，圖2為某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1表示的物質(zhì)運輸方式是主動運輸，請你說出判斷的理由需要載體、需要消耗ATP（或逆濃度梯度運輸）（至少兩種）．
（2）如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會導(dǎo)致植物死亡，請分析植物死亡的原因：土壤溶液濃度高于根毛細胞液濃度，導(dǎo)致植物失水過多死亡．
（3）如果某種藥物只抑制圖2中a種運輸方式而對d種運輸方式無影響，請說明該種藥物作用的原理是：藥物抑制了a種運輸方式中載體的作用．若圖2是癌細胞的細胞膜，則D（填寫字母）物質(zhì)比正常細胞的少；可以表示癌細胞吸收O2和排出CO2的分別是b和c（填寫字母）．
（4）某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外，不具其他膜結(jié)構(gòu)．圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進入該細胞的速率與O2濃度關(guān)系的是A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的有幾項：（　�。�
①蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
②細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
③線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶
④有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
⑤細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
⑥ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一
⑦藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，甲、乙為兩個電表．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩偏轉(zhuǎn)
B．圖中共有4個完整的突觸
C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在f點可測到電位變化
D．e點施加一強刺激，則a、b、c點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳學(xué)的各項描述中，錯誤的是（　�。�
A．性狀分離比的模擬實驗中，兩種顏色的球代表兩種不同的配子
B．孟德爾和摩爾根在各自的研究中都使用了假說-演繹法
C．基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的個體正常產(chǎn)生配子，含顯性基因的配子數(shù)與不含顯性基因的配子數(shù)之比為3：1
D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)真核細胞部分結(jié)構(gòu)及成分敘述正確的是（　�。�
A．核糖體中的有關(guān)酶，可使多肽鏈盤曲和折疊
B．葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量
C．線粒體中的有關(guān)酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．細胞骨架含蛋白質(zhì)纖維，與細胞分裂等有關(guān)

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