【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,Xb的基因頻率為

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

78

14

8

70

30

A. 85% B. 30% C. 20% D. 15%

【答案】C

【解析】本題考查種群基因頻率的計(jì)算，要求考生明確種群基因頻率的含義，知道常染色體上基因頻率和X染色體上基因頻率在計(jì)算方法上的區(qū)別，并準(zhǔn)確進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù)可知，這200人中男女總?cè)藬?shù)均等，因此該人群中Xb的基因頻率為（14x1+8x2+30x1）/(100x2+100x1)x100%=20%，所以C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某一種生理變化的曲線，下列說法正確的是

A. 此圖可表示某人在劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中乳酸的濃度變化，曲線bc反映出乳酸與NaH2PO4反應(yīng)，導(dǎo)致乳酸濃度下降

B. 此圖可表示神經(jīng)纖維某一位點(diǎn)經(jīng)刺激后，膜內(nèi)電位的變化

C. 此圖可表示人體內(nèi)酶活性與外界溫度的關(guān)系

D. 此圖反映出人進(jìn)食后，血液中胰高血糖素的濃度變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】粘菌素被稱為“最后的抗生素”，可插入細(xì)菌細(xì)胞膜磷脂中，破壞細(xì)胞膜的完整性。它雖能導(dǎo)致人類腎臟疾病，卻可促進(jìn)家畜生長。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌生長的作用原理，P為質(zhì)粒，細(xì)菌耐藥性基因位于P上。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 若青霉素通過破壞細(xì)菌細(xì)胞壁來抑制細(xì)菌的生長繁殖，則對(duì)應(yīng)于圖中的①

B. ③④分別為抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A—U配對(duì)方式為圖中④所特有

C. 長期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬，會(huì)導(dǎo)致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高

D. 粘菌素通過②作用于細(xì)菌的細(xì)胞膜，使細(xì)胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下,下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A. O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+

B. 過氧化氫酶、受體、血紅蛋白、H2O

C. 蛋白質(zhì)纖維、Ca2+、載體、抗體

D. 轉(zhuǎn)氨酶、Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在很多淡水湖泊中，綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及PH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看，作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖，其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指____________。該湖泊風(fēng)景優(yōu)美，其旅游業(yè)發(fā)達(dá)，體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(2)當(dāng)湖泊受到輕微污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和__________很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是__________。

(3)從乙圖來看，鯉魚體長在4.2cm時(shí)，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kJ，則最少需要藻類__________kJ。

(4)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，具體措施：

①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇較理想的藻類是__________，理由_____。

②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時(shí)__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

B. 在植物體內(nèi)由專門的分泌器官分泌

C. 產(chǎn)生部位也是作用部位

D. 植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】〔生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐〕中國家電研究院的洗衣機(jī)專家指出，洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕，洗衣機(jī)使用時(shí)間越長，內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會(huì)就越大。看似干凈的洗衣機(jī)，其內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手。某

生物興趣小組的同學(xué),利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有__________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)要制備固體培養(yǎng)基,在倒平板操作后,將平板倒置。這樣做的目的是________。

(3)以下各項(xiàng)中,需要消毒的是_________，需要滅菌的是_________。

①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管,燒瓶和吸管；③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。

(4)為了檢測污垢中含有微生物的情況，要將污垢制成水樣稀釋，然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為_________。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是_________。用該方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組?_________。為什么?__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)措施，符合生態(tài)學(xué)原理的是

A. 圍湖造田 B. 毀林開荒

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D. 開墾草原成農(nóng)田

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 種子 D. 胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案