如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是
A.圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細胞形態(tài)上 |
B.被人稱為有機物合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4 |
C.在細胞分裂末期,結(jié)構(gòu)7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8 |
D.如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7,細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9 |
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列課本實驗,回答有關(guān)問題:
①檢測生物組織中的油脂 ②檢測生物組織中的還原糖
③檢測生物組織中的蛋白質(zhì) ④觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
⑤光合色素的提取與分離 ⑥制作并觀察植物細胞(洋蔥根尖)有絲分裂的臨時裝片
⑦探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
(1)在上述實驗中,需要加熱的實驗有 ▲ ;需要用到顯微鏡的實驗有 ▲ ;
(2)實驗中①酒精的作用是 ▲ ;實驗⑤中酒精的作用是 ▲ 。
(3)由于實驗材料或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理錯誤的是 ▲ 。
A.實驗②中,用甘蔗汁代替梨汁 | B.實驗③中,用豆?jié){代替稀釋蛋清液 |
C.實驗⑤中,可用丙酮代替酒精 | D.實驗⑥中,用醋酸洋紅溶液代替龍膽紫液 |
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列課本實驗,回答有關(guān)問題:
①檢測生物組織中的油脂 ②檢測生物組織中的還原糖
③檢測生物組織中的蛋白質(zhì) ④觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
⑤光合色素的提取與分離 ⑥制作并觀察植物細胞(洋蔥根尖)有絲分裂的臨時裝片
⑦探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
(1)在上述實驗中,需要加熱的實驗有 ▲ ;需要用到顯微鏡的實驗有 ▲ ;
(2)實驗中①酒精的作用是 ▲ ;實驗⑤中酒精的作用是 ▲ 。
(3)由于實驗材料或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理錯誤的是 ▲ 。
A.實驗②中,用甘蔗汁代替梨汁 B.實驗③中,用豆?jié){代替稀釋蛋清液
C.實驗⑤中,可用丙酮代替酒精 D.實驗⑥中,用醋酸洋紅溶液代替龍膽紫液
(4)實驗④如果選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,滴加質(zhì)量濃度為0.075克/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象(如下圖1),則下圖1中A區(qū)域的顏色為 ▲ 色,B區(qū)域的顏色為 ▲ 色。
(5)同學(xué)A做實驗⑤后,繪制了甲乙丙丁四種色素在濾紙上的分離情況(如下圖2),據(jù)圖分析,在層析液中溶解度最大的色素是 ▲ ;同學(xué)B由于研磨綠葉過程中漏加了某藥品或試劑,導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想(如下圖3),該同學(xué)漏加的藥品或試劑是 ▲ 。
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