【題目】下圖為某高等動(dòng)物個(gè)體中的三個(gè)細(xì)胞示意圖(不考慮交叉互換和基因突變)。下列敘述不正確的是
A.該動(dòng)物為一個(gè)雌性動(dòng)物B.甲細(xì)胞是極體或是次級(jí)精母細(xì)胞
C.乙細(xì)胞可以同時(shí)產(chǎn)生甲、丙D.丙產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中含有M基因
【答案】B
【解析】
分析題圖:甲中沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;乙中發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的組合,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙中沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、細(xì)胞乙和細(xì)胞丙的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此該動(dòng)物為雌性,A正確;
B、由于是雌性動(dòng)物,所以甲細(xì)胞是極體而不是次級(jí)精母細(xì)胞,,B錯(cuò)誤;
C、乙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,根據(jù)甲、丙細(xì)胞中染色體的組成可知,乙分裂后可同時(shí)產(chǎn)生甲、丙,C正確;
D、由圖可知,在沒(méi)有交叉互換和基因突變的情況下,丙產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中含有M基因,D正確;
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HIV的感染是世界性的,成為全球范圍內(nèi)第四大死亡病因.HIV專(zhuān)性寄生在T細(xì)胞中。圖1是人體一般免疫機(jī)制模式圖;如圖是艾滋病病毒(HIV)結(jié)構(gòu);
(1)HIV結(jié)構(gòu)中,能有效激發(fā)免疫機(jī)制的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是_____(寫(xiě)出2項(xiàng)即可)
(2)HIV專(zhuān)性寄生人體T淋巴細(xì)胞,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)推測(cè),T淋巴細(xì)胞膜含有HIV能結(jié)合、入侵的_____。
(3)圖中屬于漿細(xì)胞的是_____;屬于致敏T細(xì)胞的是_____。
(4)艾滋病患者體內(nèi)的抗體含量較少,難以應(yīng)對(duì)抗原,其原因是_____
(5)關(guān)于免疫的敘述,正確的是_____
A.同一種病毒的不同抗原只能誘導(dǎo)產(chǎn)生一種抗體
B.一種抗體可以與該病毒的不同抗原發(fā)生專(zhuān)一結(jié)合
C.非特異性免疫與特異性免疫具有一定聯(lián)系
D.體液免疫與細(xì)胞免疫相互關(guān)聯(lián)和影響
(6)HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其在人體細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的遺傳信息傳遞方式是(用文字與箭頭表示)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 回答有關(guān)遺傳與遺傳病的問(wèn)題:
圖1為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是由一對(duì)基因控制的甲種遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為_____性遺傳病,此致病基因位于_____染色體上。
(2)圖中Ⅰ﹣3的基因型是_____。(只寫(xiě)與色盲有關(guān)的基因型),Ⅲ﹣2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ﹣3為雙胞胎,則Ⅲ﹣3不患甲病的可能性為_____。
(3)若圖中Ⅱ﹣4為純合子,則Ⅳ﹣1兩病兼患的概率是_____。
(4)分析如圖2所示的家系圖,此種遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ﹣1基因型為AaBB,且Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣3婚配的子代都不會(huì)患病。若Ⅲ﹣2與基因型為AaBb的女性婚配,若生育一表現(xiàn)正常的女兒概率為_____。
(5)基因型為AaEeTt某雌性昆蟲(chóng)(見(jiàn)圖3),產(chǎn)生配子AET的幾率為5%,則交換值為__!
A.5% B.10% C.20% D.25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是
A.圖甲所示為次生演替,群落的演替速度不受人類(lèi)活動(dòng)的影響
B.圖甲所示群落的演替過(guò)程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域
C.若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機(jī)物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽(yáng)能
D.若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)( 。
A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是25
C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲。ㄏ嚓P(guān)基因設(shè)為A、a)和乙病(相關(guān)基因設(shè)為B、b)的遺傳系譜圖,其中一種病為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B.II6的基因型為AaXBXb,ⅡII7的基因型為AaXbY
C.II7和II8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率為1/8
D.III13所含有的乙病致病基因分別來(lái)自I2和I3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2等物質(zhì)
C.圖中③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.血量會(huì)隨著抗利尿激素分泌的增加而增多
B.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞受體接受后將被滅活
C.細(xì)胞外液滲透壓改變可影響垂體釋放抗利尿激素
D.集合管主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
B. 過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C. 過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O
D. 過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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