【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（ ）

A. 激素在人體內(nèi)含量很少，但有高效的生物催化作用

B. 激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量

C. 激素隨體液到達靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化

D. 甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少，要受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】激素在人體內(nèi)含量較低，沒有催化作用，只有調(diào)節(jié)作用，A項錯誤；激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，而是隨體液到達靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，B、C項正確；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌，繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，其中a表示外界溶液，b表示漏斗內(nèi)溶液，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。請回答：

(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a_____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a_____b。

(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是______。此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液＝外界溶液 D.都有可能

(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？_______為什么？______________。

(4)在光照明亮的實驗室里，如果用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應(yīng)_______。

A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物性狀的敘述中，正確的是（ ）

A.隱性性狀是指子二代中不能表現(xiàn)出來的性狀

B.顯性個體自交其后代一般都會發(fā)生性狀分離

C.顯性個體與隱性個體雜交后代只呈現(xiàn)顯性性狀

D.一對相對性狀可受一對及以上的等位基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度的赤霉素（GA）溶液分別處理棉花植株的受精花（受精幼鈴）與未受精花（未受精幼鈴），24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液（見下圖），一段時間后取樣測定兩種幼鈴的32P放射性強度并統(tǒng)計兩種幼鈴的脫落率,結(jié)果如下表。下述分析錯誤的是

處理

受精幼鈴

脫落率(%)

未受精幼鈴

脫落率(%)

放射性強度（CPM）

受精幼鈴

未受精幼鈴

GA

3.3

18

14242

14399

H2O

3.3

100

9667

7336

A. H2O處理組在該實驗中作為空白對照

B. GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響

C. GA處理后兩種幼鈴的32P放射性強度差異不明顯

D. H2O處理后兩種幼鈴的放射性強度差異與內(nèi)源激素?zé)o關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌細(xì)胞特征的是

A.細(xì)胞水分減少

B.細(xì)胞無限增殖

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

D.細(xì)胞表面糖蛋白增多，易轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖，圖二是在不同條件下對某植物雌株和雄株的凈光合速率在不同時間段進行測定的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中甲細(xì)胞器內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換過程是將_____________。

（2）高等動物的細(xì)胞在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C，請寫出此過程的總化學(xué)反應(yīng)式______。

（3）健康人體一次攝入大量的糖類，一段時間后，血糖可通過合成糖原途徑恢復(fù)正常，此過程的調(diào)節(jié)方式為__________。由胰腺分泌的參與血糖調(diào)節(jié)的激素是________。

（4）比較圖二中的曲線，可以看出_________和________都會影響植物的凈光合速率。如果某農(nóng)民有兩塊土地，一塊水分條件較好，一塊水分條件較差，請你根據(jù)圖二中的信息給該農(nóng)民種植該植物方面提供些建議：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者從生物組織中提取出兩種酶：酶A和酶B，進行了一系列研究，回答下列問題：

（1）將酶A分為兩組，一組遇雙縮脲試劑后呈現(xiàn)紫色反應(yīng)；另一組用RNA酶處理后，不再具有催化活性。這表明酶A的化學(xué)組成為________________________。

（2）酶B是一種蛋白質(zhì)，研究者采用定量分析方法測定不同pH對酶B的酶促反應(yīng)速率（V）的影響，得到如圖所示曲線。當(dāng)pH偏離6.8時，酶促反應(yīng)速率都會下降，下降的原因可能有三種：①pH變化破壞了酶B的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致酶不可逆失活；②pH變化影響了底物與酶B的結(jié)合狀態(tài)，這種影響是可逆的；③前兩種原因同時存在。現(xiàn)要探究當(dāng)pH=5時酶促反應(yīng)速率下降的原因，請在上述實驗基礎(chǔ)上，簡要寫出實驗思路（含預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）。___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸合成核酸鏈的過程與氨基酸脫水縮合的過程相似，某科研小組利用900個脫氧核苷酸人工合成了一個基因（雙鏈DNA），并成功誘導(dǎo)該基因進行了表達，則從基因合成到成功表達出產(chǎn)物最多能產(chǎn)生多少個水分子（ ）
A.149
B.1047
C.1496
D.598

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量

C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中

D. 過程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程C只發(fā)生在線粒體中

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