A. | 雙鏈DNA分子的一條鏈為編碼鏈,另一條鏈為模板鏈 | |
B. | 真核細胞中由同一個DNA分子復制得到的子代DNA與轉(zhuǎn)錄得到的RNA是等長的 | |
C. | DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于堿基對的數(shù)量和排列順序 | |
D. | RNA聚合酶與DNA中的某一部位特異性結(jié)合,只有一個基因的雙螺旋解開 |
分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).
解答 解:A、DNA分子中含有非基因片段,不存在編碼鏈和模板鏈,A錯誤;
B、DNA復制獲得子代DNA分子的長度不變,而轉(zhuǎn)錄形成mRNA時需要將編碼區(qū)的內(nèi)含子切除,所以mRNA的長度變短,B錯誤;
C、堿基對的數(shù)量和排列順序決定了DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性,C正確;
D、當RNA聚合酶與DNA中的某一部位特異性結(jié)合,一個或幾個基因的DNA雙螺旋解開,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和表達相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2進入肺泡細胞 | B. | K+進入小腸上皮細胞 | ||
C. | H2O進入紅細胞 | D. | CO2進入葉肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光照射下,胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多 | |
B. | 生長素可在植物體內(nèi)進行極性運輸,極性運輸是細胞的主動運輸 | |
C. | 植株去掉頂芽后,側(cè)芽生長素濃度降低,側(cè)芽加快生長 | |
D. | 乙烯廣泛存在與植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定 | |
C. | ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 | |
D. | ATP是生物體內(nèi)唯一可以儲存能量的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用甘蔗做實驗材料檢測組織中的還原糖 | |
B. | 用洋蔥根尖做實驗材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
C. | 用豆?jié){做實驗材料進行蛋白質(zhì)的檢測 | |
D. | 用胡蘿卜汁做實驗材料進行脂質(zhì)的檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差 | |
B. | 抓取時應(yīng)閉上眼睛,并充分搖勻;保證基因的隨機分配和配子的隨機結(jié)合 | |
C. | 將一桶內(nèi)的2種配子各減少一半,另一桶數(shù)量不變;因為卵細胞數(shù)比精子數(shù)少 | |
D. | 每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加 | |
B. | 要促進玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分 | |
C. | 從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18% | |
D. | 為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12%以下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物細胞都有的細胞器都是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 | |
B. | 含有中心體的細胞一定是動物細胞 | |
C. | 不是所有的植物細胞都含有葉綠體 | |
D. | 動物細胞的邊界是細胞膜,植物細胞的邊界是細胞壁 |
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