Question

【題目】變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。右圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程，據(jù)圖回答：

（1）②是剛形成的溶酶體，起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶，其化學(xué)本質(zhì)是____________，它們合成后進入____________經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①。

（2）a至d過程中，能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有________。

（3）用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察，看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是____________。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由：

_____________________________________________。

（4） 眼蟲又稱裸藻，其細(xì)胞有眼點和鞭毛，無細(xì)胞壁，但有葉綠體可進行光合作用。無光條件下，通過體表吸收溶解于水中的有機物質(zhì)。故其生物分類地位為一類介于_____________________之間的單細(xì)胞真核生物。

（5）變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核，請設(shè)計實驗加以證明，簡述實驗思路：_______________。

Answer 1

【答案】

（1）蛋白質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

（2）abc

（3）細(xì)胞核（答“細(xì)胞核和線粒體”、“染色體”、“DNA”等不給分）

不能，因為經(jīng)染色的變形蟲已經(jīng)死亡（1分。答“細(xì)胞失活”可給1分，答“細(xì)胞膜失活”不給分）

（4）動物和植物

（5）將變形蟲切成兩半，對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動狀況（或者答“將變形蟲的細(xì)胞核取出，對比觀察無核和有核細(xì)胞的生命活動狀況”。只答對實驗方法“切分”或“去核”，沒有進行對比觀察得1分。評分原則：實驗有進行合理對照給1分，“觀察生命活動狀況”給1分。）

【解析】

（1）水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，它們由核糖體合成后，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①高爾基體．

（2）a表示變形蟲吞噬眼蟲的過程，此過程需借助細(xì)胞膜的流動性；b表示溶酶體與食物泡融合，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性；d為胞吞過程，該過程需借助細(xì)胞膜的流動性．

（3）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．經(jīng)過染色的變形蟲已經(jīng)死亡，因此不能看到上圖所示的過程．

（4） 眼蟲又稱裸藻，其細(xì)胞有眼點和鞭毛，無細(xì)胞壁，但有葉綠體可進行光合作用。無光條件下，通過體表吸收溶解于水中的有機物質(zhì)。故其生物分類地位為一類介于動物和植物間的單細(xì)胞真核生物。

（5）變形蟲屬于單細(xì)胞生物，不會發(fā)生細(xì)胞分化．變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核，實驗思路：將變形蟲切成兩半，對比觀察無核的一半和有核一半的生命活動狀況．